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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案七年級英語教案第十一課 Lesson Eleven

第十一課 Lesson Eleven

    06-21 11:47:25    瀏覽次數: 840次    欄目:七年級英語教案

標簽:初一英語教案,七年級下冊英語教案,新目標七年級英語教案,http://www.562527.site 第十一課 Lesson Eleven,
第十一課 Lesson Eleven

一、教學內容

1.詞匯(略)。

2.句型:What's this in English? It's a…

二、教具

錄音機;字母卡片(一套);與本課中出現的詞匯相應的實物或圖片(有些東西,如課桌、書、鋼筆等,可使用教室內實物,如教室內沒有地圖,教師可準備一張);小黑板。

三、課堂教學設計

1.復習在第9課中學過的小對話:

T:What's your name, please?

S:My name is…

T:Can you spell it, please?

S:Yes,…

叫兩個同學表演這一段對話。

聽一遍第10課第二部分錄音。請三位同學表演該課中介紹高老師的對話,要求學生加上表情和握手等動作:

  S1:Mum, this is my teacher, Miss Gao.
  S2:How do you do?
  S3:How do you do?

2.兩人一組,完成本課第一部分對話Look and Say。搞個小競賽,看哪一組又快又正確。(這一步操練可以不要求學生寫出,只要求學生把對話完整地進行下來即可)

找出兩個小組,在全班表演(不用書)。

3.教師出示字母卡片,問學生:

T:What's this?

Ss:It's…(字母讀音)

在練習幾張字母卡片之后,教師拿起一本書,繼續問學生:

T:What's this in English?

解釋in English這個短語的意思,教學生book這個單詞的讀音,并板書該單詞(注)。領讀幾遍后,引導學生回答教師剛才的問題(教師也可做示范回答,并解釋“a”的含義):

T:What's this in English?

Ss:It's a book.

用同樣的方式,教:a pen, a desk, a bag, a pencil, a map 等單詞。教學過程中,教師盡量利用實物;操練過程中,注意將集體操練與個人操練兩種形式結合起來。

4.在確信學生能基本答出教師的問題后,可將全班分為兩部分。教師變換手中實物(或圖片),指揮一部分學生提問,另一部分學生應答。

Ss:What's this in English?

Ss:It's a book.

在依次將所學單詞操練之后,可從每部分學生中各叫出一名同學,進行單獨表演。教師可把與單詞有關的實物(或圖片)交給要提問的學生:

  S1:(手持任意一樣東西)What's this in English?
  S2:It's a…

可以再交換角色練習。剛才應答的學生,這次來提問。

5.將學生分為兩人一組,每組同學按剛才的示范進行問答練習。教師四下走走,及時幫助有困難的學生或解答學生問題。

6.以小黑板指導學生單詞的抄寫,講解抄寫單詞時需要注意的問題,如單詞與單詞之間的距離等。

7.處理練習冊上習題。幫助學生完成第2題。

8.布置作業

1)依照練習1,抄寫單詞;2)用所學的新句型,就本課內容進行問答,要求既能提問,又能應答。

四、交際用語

What's this in English? 這個用英語怎么說?

in在不同的場合有不同的用法。in English; in Chinese 等表示用的意思。即:用英語,用漢語。但在:What can you see in this picture? (在這張圖片中你能看到什么?)的句子中,表示“在……里”。

注:隨著電教設備的普及,教學卡片使用的推廣,教師可視情況決定采用卡片或事先寫好的投影片,在課堂上打出,并不一定都采用板書的形式。特別是后面提到的“聽前提問”(Pre-listening questions)及“讀前提問”(Pre-reading questions)。



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