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Unit 6 How long have you been collecting shells? 第三課時教案-八年級英語教案

    06-21 12:03:40    瀏覽次數: 771次    欄目:八年級英語教案

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一.任務示范及講解
  學生們說一說自己的hobby或收藏。內容可以包括:What ? How long? When started? Whether continue or not? 
  這項活動主要起復習和引導作用。
  完成任務所需要的詞匯:
  stamp(郵票)、shell(貝殼)、model car(模型汽車)、 coin(錢幣)、 kite(風箏)、 theater ticket(戲票)、stuffed animal(用海面、碎布等作填充材料的玩具動物)、 movie ticket(電影票)
  下面請聽老師示范:
  My name is Peter. I have been living in China for about seven years. I like collecting stamps. I have been collecting Chinese stamps since I came to China. I have been collecting over three hundred Chinese stamps. I like Monkey King stamps best. 
  二.閱讀預習與講解
    下面我們學習兩篇小短文P 46 Section A 3a和P 48 Section B 3a。在你們讀之前先由老師解釋一下本文中出現的一些短語,以便易于你們學習。
  Section A  3a   
  1. raise money for charity   為慈善機構慕錢
  eg. We had a party to raise money for the doctors and nurses last night.
  昨天晚上我們舉行了一個為醫務工作者慕錢的晚會。
  2. whole  整個的
  eg. I have been studying for the whole eight hours today.
  今天我已經學習了整整八個小時了。
  3. an hour ago  一小時以前
  eg. I played football an hour ago.  一個小時以前我踢球了。
  Section B  3a
  1. thanks for doing sth  為(做)某事感謝某人
  eg: Thanks for helping me study English. 謝謝你幫我學英語。
  2. in fact  事實上
  eg: In fact I like to study in school.  事實上我還是喜歡在學校學習。
  3. run out of  用盡;缺乏
  We’ve run out of room to store them  我們缺少儲存它們(snow globes)的空間
  4. If you know anyone else who collects them, …   如果你知道誰也(喜歡)收藏它們,……
  這是一個由if引導的條件狀語從句,if在這里解釋為“如果……”,在這個狀語從句中又含有一個由who連接的定語從句,who在這里指anyone。
  三.布置作業
  1.閱讀Section A  3a的短文,并完成表格。
  2.閱讀Section B  3a并做3b。

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