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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案八年級英語教案I’m more outgoing than my sister 2

I’m more outgoing than my sister 2

    06-21 12:04:07    瀏覽次數: 554次    欄目:八年級英語教案

標簽:初二英語教案,八年級上冊英語教案,新目標八年級英語教案,http://www.562527.site I’m more outgoing than my sister 2,

    1.重點詞匯----as you can see,  in some ways,  look the same,  look different,  both,  however,  hers,   as… as…,  

have some things in common,  a little,  the same as
    2.語法結構----  S + be + adj.比較級+than+被比較對象    as….as
    能力目標:  能將上一節課所學的描述和比較人物實際運用到真實的生活情景中去。
    教具:  多媒體,  學生自帶一些小時侯和現在的照片
    教學過程
    一、 復習(Revision)
    1. Pair work  我的過去與現在 
    課前任務: 學生準備自己小時侯與現在的照片。
    (1)教師可以向全班同學展示自己以前和現在的照片(最好是把照片掃描到電腦, 用幻燈片的方式放映。), 請同學們描述幾張照片的區別。如: You are older than before. /  You are taller than before. / You have longer hair than before. / You 

are more beautiful than before. / You are more serious than before.  學生說出這些句子的時候, 教師適當地引入 a little, much ,等修飾形容詞比較級的副詞和 as…as, the same as, 等原級結構的短語。
    (2)兩人一組, 互相向對方展示自己帶來的照片, 用所學的句子結構描述幾張照片的相同和不同之處。
    (3)請一些同學在全班展示自己和Partner所帶來的照片, 并敘述它們之間的相同和不同之處。
    2.  Group work  猜猜她/他是誰?
    (1) 首先教師作個示范, 描述某個科任 老師 與自己的相同和不同之處, 請同學們猜是哪個老師。T: Now I’d like to describe a teacher. You all know him. He and I are both your teachers. We are 

both tall, but he’s a little taller than me. I have longer hair than him. We both like sports, although he

 is more athletic than me. I’m better at Ping-Pong, but he’s better at basketball. I’m more outgoing and he’s more serious. Who is he? Do you 

know?
    (2) 4-6人一組。一個同學描述某個大家都認識的同學, 其他同學仔細聽, 并猜出她/他是誰。
    注:  以上兩個活動的筆頭復述可以作為家庭作業布置下去。
    說明:  本活動可以起到銜接上一節課的作用, 通過Pair work 和Group work復習上一節課所學內容, 同時也為下面的閱讀起個鋪墊作用。
    二、教學Grammar
    英語形容詞比較級的構成
    形容詞比較等級形式變化有規則的和不規則的兩種。
    規則變化
    1)單音節詞末尾加-er(比較級)
    【例】 原級 比較級
    great greater 
    small smaller 
    clean cleaner 
    2)單音節如以e結尾,只加-r(比較級)
    【例】 fine finer
    nice nicer 
    wide wider t 
    3)閉音節單音節詞如末尾只有一個輔音字母,須先雙寫這個輔音字母,再加-er(比較級)
    【例】 big bigger
    hot hotter 
    red redder 
    4)少數以-y,-er,ow,-ble結尾的雙音節詞,末尾加-er(比較級)。以-y結尾的詞,如-y前是輔音字母,則變y為-i,再加-er。以-e結尾的詞只加-r。
    【例】 clever cleverer 
    narrow narrower 
    5)其它雙音節和多音節詞皆在前面加單詞more
    【例】 careful    more careful 
    Difficult   more difficult 
    不規則變化 
    原級                 比較級 
    good/well             better 
    bad                 worse 
    many/much           more 
    little                  less t 
    far                   farther/further 
    注:有些形容詞一般沒有比較等級。如: right, wrong, woolen等。
    6)利用媒體資源中比較級Game,進行比較

級的練習。
    三、教學Section A- 3a Reading 
    1. 學生閱讀文章,然后判斷正誤。教師接著說:. Write “T” ( for true ), “F” ( for false ) or “DK” (for don’t know).
    Key:  1 DK  2 T  3 F  4 T  5 DK
    2.教師繼續引導學生分析這兩個雙胞胎之間的異同,并完成表格。
    3. 讀完后, 教師可以適當地講解一些重要的短語。如:  as you can see,  in some ways, look the same,  look different,  hers,  however,  both,  enjoy 

doing sth.,  as…as,   the same as,   have some things in common,  more than等。
    說明:  本活動目的是訓練學生閱讀有關描述雙胞胎之間差異的短文獲取具體信息地能力, 以學生能夠了解閱讀內容并能簡要復述為達標標準。

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