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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案八年級英語教案What are you doing for vacation 2

What are you doing for vacation 2

    06-21 12:04:41    瀏覽次數: 517次    欄目:八年級英語教案

標簽:初二英語教案,八年級上冊英語教案,新目標八年級英語教案,http://www.562527.site What are you doing for vacation 2,

    學習目標 
    掌握有關假期生活的動詞
    假期里自己打算的簡單表達
    談論假期要做的事情及可能的情況。
    談論假期時旅游的天氣,旅游者以及食物等。
    二、學習向導
    語言目標 學習策略與思維技巧 重點詞匯 
    What are you doing for vacation? 
    I’m spending time with my friends.
    When is she going? 
    She’s going on Monday / on the 12th / next week.
    How long is she staying?
    She’s staying just for four weeks. Role playing
    Listening for key words. relaxing, visiting, spending time, babysitting, bike riding, sightseeing, 

fishing, take walks, rent, how long 
    語言結構 語言功能 跨學科學習 
    Present progressive as future
    Where, when, how long questions Talk about future plans 了解和熟悉北京地理 
    三.主題思維圖及任務型活動
    四.教學步驟:
    Step 1: 
    Lead in: Listen to the tape of Section A 2a,2b
    Before listening, two questions are given:
    What are they doing on vacation?
    When are they going on vacation?
    Step 2:
    Task one: show one’s own vacation plan.
    Pair work and presentation. 
    Brain storm: let students speak out the vacation activities they’d like to do.
    Step 3:
    Task two: Travel around.
    Listen to the tape of Section B2a,ab.
    Step 4:
    Class work: ask classmates about their vacation plan and fill in a chart.
    Name Place Weather Activities When How long 
    Sample:
    Name Place Weather Activities When How long 
    Mary Hongkong Sunny, warm and humid Going to the beaches, going to the Sea Park… Next 

summer Two weeks 
    Jim …             
    …                
    Step 5:
    Task three: Venessa’s tour in Beijing.
    Imagine you are a tourist guide from … agency. You plan the schedules with you group mates 

for Venessa in Beijing. 
    The schedule must contains:
    Where are you going?
    What are you doing there?
    What should tourists take with them?
    Where are you leaving from?
    What time are you leaving?
    What are you eating?
    Step 6:
    Report:
    Hi, Venessa. I’m glad to tell you the agenda. ...
    Step7:
    Homework: write down your schedule and write a letter to her.

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