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當前位置:得優網教學文章免費教案物理教案八年級物理教案聲音的產生和傳播 —— 初中物理第一冊教案

聲音的產生和傳播 —— 初中物理第一冊教案

    06-21 12:31:23    瀏覽次數: 696次    欄目:八年級物理教案

標簽:初二物理教案,初中物理教案,中學物理教案,http://www.562527.site 聲音的產生和傳播 —— 初中物理第一冊教案,


課題:聲音的產生與傳播<?

課時:1課時

知識與技能

(1)知道聲音是由物體振動產生的;

(2)知道聲音需要介質傳播,以及固體、液體、氣體都是能夠傳播聲音的介質;

(3)知道聲速跟介質的種類和介質的溫度有關。

 

過程與方法

1、運用觀察和實驗來探究聲音產生的實質,以及探究聲音是怎樣傳播的。

2、通過學習活動,培養學生初步的觀察能力、實驗能力、和科學抽象能力;使學生掌握初步的研究問題的方法。

情感態度與價值觀

        1、通過教學中師生互動,激發學生的學習興趣,和對科學的求知欲望,逐步養成自覺探索自然現象和日常生活中的物理原理的科學態度。

2、通過合作和交流,培養學生主動參與他人合作的精神。

教學重點

1、聲音是由物體的振動產生的。

2、聲音的傳播需要介質,以及聲是以波的形式傳播的。

3、聲速與介質種類以及介質溫度有關。

教學難點

聲音在介質中以聲波的形式傳播。

教    具

教師:錄音機和錄有兒歌、瀑布聲、砂輪與工件摩擦聲、蛙鳴聲的錄音帶;

音叉、用細線懸掛著的泡沫塑料球;

根據情況:電視機、影蝶機、VCD光盤(可視情況而定)

銅鑼、盛有水的玻璃水槽;


聲音的產生和傳播 —— 初中物理第一冊教案由www.562527.site收集及整理,轉載請說明出處www.562527.site
www.562527.site 學生:橡皮筋、小鼓、薄鋼尺、其他一些能發聲的物體。

課前活動:

在教室內放悠揚的音樂————創設情境

導入新課

列舉自然界中豐富多彩的聲音—————耳濡目染,感性認識,

實例,提出一系列一聲現象有          激發興趣。

關的問題,由此導入新課。

進行新課

一、聲音的產生:

1、指導看圖,同時播放音像   ———  聲情并茂

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