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物理教案-高一物理 牛頓第二定律習題課

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5、用牛頓第二定律解題的一般方法和步驟
 略
例1:物體運動的速度方向、加速度方向與作用在物體上合外力的方向之間的關系是: A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的
 B.速度方向可與加速度成任何夾角,但加速度方向總是與合外力的方向相同
 C.速度方向總是與合外力方向相同,而加速度方向可能與速度方向相同,也可能不相同
 D.速度方向總是與加速度方向相同,而速度方向可能與合外力方向相同,也可能不相同!
  此正確答案應為B

例2:一個物體受幾個力的作用而處于靜止狀態,若保持其余幾個力不變,而將其中一個力F1逐漸減小到零,然后又逐漸增大到F1(方向不變),在這個過程中,物體的
 A.加速度始終增大,速度始終增大  
 B.加速度始終減小,速度始終增大 
 C.加速度先增大,后減小,速度始終增大直到一定值
 D.加速度和速度都是先增大后減小 
  此題答案應為“C”

 
例3:如圖所示,在馬達驅動下,皮帶運輸機的皮帶以速率v向右水平運行,現將一塊磚正對皮帶上的A點輕輕地放在皮帶上,此后 
 A.一段時間內,磚塊將在滑動摩擦力的作用下對地做加速運動 
 B.當磚的速率等于v時,磚塊與皮帶間摩擦力變為靜摩擦力 
 C.當磚塊與皮帶相對靜止時它位于皮帶上A點的右側的某一點B
 D.磚塊在皮帶上有可能不存在磚塊與皮帶相對靜止的狀態 
 此題答案應為AD

例4:自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始到彈簧后縮到最短的過程中,小球的速度、加速度的變化情況是怎樣的? 
 解答:運動過程分三段 
 (1)加速度逐漸減小的變加速運動
 (2)速度達到最大
 (3)加速度逐漸增大的變減速運動,直到速度減小為零
 
例5:如圖所示,質量均為m的A、B兩球之間系著一條不計質量的輕彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠墻壁,今用力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力F撤去的瞬間,則
 
 A.A球的加速度為  
 B.A球的加速度為零
 C.B球的加速度為  
 D.B球的加速度為0 
  此題正確答案應為BC
 
例6:一質量為m的小球,用兩根細繩懸吊處于靜止,其中A、B繩水平,OB繩與豎直方向成 角,如圖所示
 (1)當剪斷水平繩AB的瞬間,小球加速度多大?方向如何?此時繩OB的拉力多大? (2)若剪斷繩OB,則小球的加速度又是多大?方向如何?繩AB的拉力多大? 
 
 解:(1)剪斷水平繩AB時,由于得力的作用效果,重力的一個分力拉BO繩,另一個分力使球沿垂直于繩OB的方向向下運動,mgsin = ma, ∴ a = g sin  ,方向垂直于OB向下,繩OB的拉力TOB = mg cos 
 (2)當剪斷OB繩,此時小球在重力作用下沿豎直方向向下運動,其加速度就是重力加速度g,而繩AB的拉力為零。

 
例7:一根質量為M的木棒,上端用細繩系在天花板上,棒上有一質量為m的猴子,如圖所示,若將繩子剪斷,猴子沿棒向上爬,仍保持與地面間高度不變,求這時木棒下落的加速度。
解法一:分別以棒和猴為對象,作其受力分析圖。
 
 猴子:mg = f   (1)
 木棒:Mg + f = Ma (2)
 (1)(2)聯立:Mg + mg = Ma
 
 ∴ 
 解法二: 
 由牛頓第二定律有:
 (M + m)g = Ma,∴ 
 
五、力學單位制
1、什么是單位制: 
 基本單位和導出單位一起組成了單位制
2、力學單位制
 在力學中,我們選定長度、質量和時間三個物理量的單位,作為基本單位,力學中的導出單位,如:速度單位,加速度單位,力的單位,密度單位等。
3、國際單位制的物理意義。





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