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質量

    06-21 12:37:19    瀏覽次數: 302次    欄目:高三物理教案

標簽:高三物理復習教案,高三物理復習課教案,http://www.562527.site 質量,


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第七章  第一節質量

執教

 

教學

目標

1.  知道什么是物體的質量。

2.  知道質量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。

3.  知道實驗室測量質量的儀器是天平;知道托盤天平的構造及使用方法

重點

質量單位及單位間換算,天平使用方法

難點

質量的概念,質量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態和位置的改變而改變

教具

演示

鐵釘、鐵錘、木桌、木凳、托盤天平、彩色掛圖等

學生

 

主  要  教  學  過  程

學生活動

引入新課

問:自行車是用哪些材料制成?

答:鋼、鐵、橡膠等材料制成的,教師接著說明:一般我們把自行車稱為物體,鋼、鐵、橡膠等稱為物質。這樣我們可以說:自行車這個物體是由鋼、鐵、橡膠等物質構成的,其它物體如:鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質構成的。

學生回答

 

二教學過程設計

1.  質量

(1)對實物的觀察,引入質量的概念

鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質的多少不同,桌子和凳子含有木這種物質我多少不同,物理學里為了表示這性質就引入的質量這個物理量,

質量是表示物體所含物質的多少。用符號:“m”表示。

(2)舉例說明物體的質量不隨它的形狀、狀態、位置和溫度而改變。

2.  質量的單位

(1)       國際單位:千克(kg)

(2)       其他單位:噸(t);克(g);毫克(mg)。

(3)        進率:1噸=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。

看P103表中一些物體的質量。

3.質量的測量——天平

(1)       介紹常用測質量的器具:案稱;桿稱;臺稱;電子稱;天平

(2)       托盤天平的構造及使用方法

   構造:底座;橫梁;托盤;平衡螺母;指針;分度盤;游碼;標尺

(3)       天平的使用

A.  盤天平的調節:把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。

 

觀察實物

 

 

 

 

回顧小學學的重量單位

 

 

查看表中一些物體的質量

 

 

觀察天平構造,對照書本,指出每一組成部分

教學過程設計

B. 把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤里加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。

C. 這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對和刻度值,就等于被測物體的質量。

教師強調:1、調節平衡螺累母按:指針左偏就向右調;右偏向左調。

2、天平調節平衡后,左右盤不能對調,平衡螺母不能再動。

          3、取砝碼時一定要用鑷子。

4、往盤里加砝碼應先估計被測物的質量,再從大到小加砝

碼,當加到最小一個砝碼時太重了,則應改用移游碼。

          5、游碼的讀數是讀游碼的左邊所對標尺的刻度值。

(4)       天平使用注意事項:

   A.不能超過稱量(天平的稱量=所配砝碼總質量+游砝最大讀數)。

   B.取砝碼要用鑷子,并輕拿輕放。

   C.保持天平干燥、清潔。

 

 

小結:(在板書中小結)

 

 

 

三.思考與作業

如何用天平測量液體的質量。

四板書

第七章 第一節 質量

一.質量

1.什么叫質量:物體所含物質的多少叫質量

2.單位:國際單位:千克(kg)

         其他單位:噸(t);克(g);毫克(mg)

         進率:1000進

二.質量測量

1.實驗室測量質量工具:天平

2.天平的使用

(1)    把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處;

(2)    調節橫平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。

(3)    物體放在左盤,砝碼放在右盤,并調節游碼,直到橫梁恢復平衡。

(4)    物體質量=砝碼總質量+游碼讀數

三.使用天平注意事項:P103:1;2

五說明

 





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