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光的折射教案之二

    06-21 12:37:53    瀏覽次數: 262次    欄目:高三物理教案

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光的折射教案之二

 。ㄒ唬┙滩模何锢硗▓缶幘拍炅x務教育初中物理試驗本第一冊

 。ǘ┙虒W目的:

  (1)使學生認識折射現象,掌握折射規律.

  (2)使學生能作簡單的折射光路圖.

  應達到的目標:①能說明什么是折射現象;②掌握折射時的規律;③能作出簡單的折射光路圖;④知道光發生折射的條件(斜射入兩種媒質的界面上,從一種媒質進入另一種媒質).

 。ㄈ┱n型:規律課.

重點:光的折射規律.

教具:演示儀器:燒杯,水,筷子,方形玻璃水槽,白色刻度盤,光源.

 。ㄗ⒁猓罕菊n中的實驗需要在暗室進行.)

 。ㄋ模┙虒W過程:

  1.復習提問:

  (1)光在反射中有什么規律?

  (2)什么叫做光路的可逆性?

  2.引入新課:

  (1)演示:①將一支筷子斜插入燒杯的水中,看到:筷子好像在水面處折了向上彎.

 、谠偻高^玻璃磚看一支粉筆時看到什么現象:一部分同學看到粉筆的位置好像錯位了,由于位置關系,還有部分同學看到沒錯位.

 、劢處煟嚎曜硬]折,粉筆也沒有錯位,為什么會有這樣的錯覺呢?為了更好的解決這一問題,我們先來研究光的折射情況.引出課題——光的折射規律.

  3.授新課:

  (1)演示:在玻璃水槽內固定白色刻度盤,使水槽內的水面位于刻度盤的一半處,讓一束光線沿著刻度盤面斜射入盤中心O處的水面上.(為清楚看到刻度盤上的刻度及光線,可在水中滴幾滴紅墨水.)

  (2)問:哪位同學來指明哪一束光線是反射光線?其特點是什么?(提示:其特點是在O處又被反射回到空氣中).

  問:進入水中的那束光線與入射光線是否在同一條直線上?在什么地方開始偏折?

  學生回答后引出板書:

  1.光的折射:光從一種媒質斜射入另一種媒質時,在兩種媒質的界面處發生偏折的現象叫光的折射.

  強調定義中“斜”、“入”、“另一種媒質”及“界面”幾字的函意.

  (3)①讓學生畫出實驗圖形,并指定一位同學將圖形畫在黑板上.

 、诮處熃榻B圖中各部分名稱,其中進入水中的光線叫折射光線,折射光線與法線的夾角叫折射角.由實驗可知反射現象和折射現象可同時發生.反射定律中說明了反射現象中的規律,那么折射現象中有什么規律呢?下邊我們來做實驗,觀察發現其中的規律.

  (4)演示:

 、偃肷涔饩斜射入中心O處的水面上但射線不沿盤面進行.觀察:折射光線在哪兒.

 
 、谠賹⑷肷涔饩沿盤面斜射到盤中心O處的水面上,并改變入射角的大。^察:折射光線相對于入射光線和法線所在的位置,及折射角的大小變化.

  學生討論,教師總結歸納得出:(板書)

  2.①折射光線在入射光線和法線所確定的平面內,折射光線和入射光線分居在法線兩側,折射角小于入射角.

  (5)教師:在實驗中可以看到:當入射角改變時,折射角也隨之改變,但總是小于入射角,那么,能否得出結論:折射角總是小于入射角呢?

  問:(對照板圖)若改CO為入射光線時,它在空氣中的折射光線會在哪兒呢?(根據光路的可逆性可知:其折射光線會沿著原來入射光線的路徑射出,即:OA.

  問:此時,折射角還小于入射角嗎?(否)(如有條件在此可演示光從水斜射入空氣時的實驗,以證實:折射角不是總小于入射角.)

  問:在什么情況下折射角才小于入射角呢?(只有在空氣斜射入水或其它媒質中時,折射角才小于入射角).(完善板書)

 、诠鈴恼婵眨ɑ蚩諝猓┬鄙淙胨蚱渌劫|時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.

  教師:綜合以上兩條即為折射規律.

  (6)問:為什么要斜射入水或其它媒質中呢?(強調“斜”字)看以下實驗.

  演示;讓入射光線垂直(沿法線)射入水中.

  問:入射角等于多少?(0°),反射角等于多少?(0°),折射角等于多少?(0°).反射光線在哪?(按原路返回),折射光線在哪?(傳播方向不變)說明這是反射和折射中的一種特殊情況.(板書)

注意:當入射光線垂直射入另一種媒質中時,其傳播方向不改變.

  教師:到現在,我們就不難理解在看玻璃磚后面的粉筆時,為什么會有兩種不同的結論了,而這兩種結論都是正確的,只是觀察這一現象時所在的位置不同.當粉筆把反射出的光垂直射入玻璃磚里時,在玻璃磚內仍按原來的傳播方向射至玻璃與空氣的界面上,因還是垂直入射的,所以其傳播方向仍不改變,如圖.若觀察者恰在這一光束的路徑上,逆著其傳播方向看去,則不會感覺到粉筆錯位了.那么如何解釋“錯位”的感覺呢?請同學們課下討論研究.

 

  4.課堂學習:(1)p19練習一,1、2題并訂正答案

  (2)就書中的“想一想”,讓全班學生畫出光路圖,并令一學生畫在黑板上.全班訂正.

  5.總結新課:

  學生自己總結,教師訂正,同時強調:折射現象與反射現象中的區別;可以把折射規律中的第二條內容縮寫成“光疏密,折近法”說明其函意.

  6.布置作業;

  (1)閱讀課文.

  (2)總結反射現象與折射現象中的相同點和不同點.

  (3)p20的第3題做實驗,并回答問題,寫在作業本上.





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