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當前位置:得優網教學文章免費教案化學教案九年級化學教案幾種常見的酸:鹽酸

幾種常見的酸:鹽酸

    06-21 12:44:57    瀏覽次數: 377次    欄目:九年級化學教案

標簽:初三化學教案,初中化學教案,中學化學教案,http://www.562527.site 幾種常見的酸:鹽酸,


教學目標

知識目標:通過實驗的觀察與分析,了解鹽酸的物理性質和用途,初步掌握鹽酸的化學性質,理解復分解反應,了解石蕊試液,酚酞試液等酸堿指示劑在酸、堿溶液里的顏色。

能力目標:培養學生觀察能力、分析歸納能力和實驗基本操作能力。

情感目標:對學生進行科學態度、科學的學習方法的教育。

重點難點

重點:鹽酸的化學性質,復分解反應的概念,指示劑在酸堿溶液里的顏色變化。

難點:有關鹽酸化學性質的化學方程式。

教學方法

實驗探討法

教學用具

儀器:試管、滴管、鑷子、試管夾、酒精燈(附火柴)等。

藥品:鋅粒、鎂條、新制氫氧化銅、碳酸鈣粉末、氧化銅、酚酞試液、石蕊試液、濃鹽酸、工業鹽酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸。

其它:鐵釘、銹鐵釘。

教學過程

老師活動

學生活動

教學意圖

[復習提問]我們已學過了酸、堿、鹽的概念,想一想什么是酸?你知道生產和科學實驗中重要的“三酸”指的是什么嗎?

回憶上節內容,注意力集中在酸上,思考并回答。

引起回憶,為進入本節學習做準備。

[復習提問]今天我們學習鹽酸,你知道認識一種物質一般從哪些方面入手嗎?

明確學習內容,思考、總結以往認識物質的一般方法,回答問題。

明確學習任務,明確研究方法。

[演示實驗]鹽酸的物理性質。

課本P154(實驗8-5)

帶著問題觀察實驗,正確聞氣味

從感性上認識鹽酸。

[指導閱讀]指導學生看書P154

閱讀教材,總結鹽酸的物理性質。

培養學生的自學能力。

[板書]一、鹽酸

1、物理性質

識記物理性質的有關內容。

了解鹽酸的物理性質。

[投影]課堂練習(見附1)

做練習一

鞏固、識記鹽酸的物理性質。

[過渡]下面我們用實驗的方法探討鹽酸有哪些化學性質

思考

轉移注意,激疑探索。

[演示實驗]氫氧化鈉溶液與酚酞、石蕊試液的反應

[學生實驗]指導學生做實驗

鹽酸與石蕊試液、酚酞試液反應,課本P155(實驗8-6),記錄實驗現象。

實驗探索,培養學生的實驗操作能力,觀察、記錄能力。

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[板書]2、化學性質

(1)鹽酸與酸堿指示劑作用

總結實驗,并對實驗現象加深記憶。

培養學生歸納、總結及表達能力。

[演示實驗]演示鋅與鹽酸的反應

鹽酸和生銹鐵釘的反應

實驗探索,培養學生的實驗操作能力、觀察記錄能力。

[分析討論]指導學生描述實驗現象及書寫化學方程式。

[板書](2)鹽酸+金屬→鹽+氫氣

(2)鹽酸+金屬氧化物→鹽+水

分析反應物、生成物類別,總結鹽酸與活潑金屬、金屬氧化物的反應規律。

培養學生分析總結、應用實驗的能力。

[投影]課堂練習二,指導學生做練習二

做練習二

鞏固所學知識

[演示實驗]在氫氧化鈉溶液中加酚酞試液,然后滴入鹽酸

在食鹽水、鹽酸中滴加硝酸銀溶液

[講解]可應用上述反應檢驗HC1(及可溶性鹽酸)。試劑:AgNo3溶液和稀硝酸。

現象:產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

[板書](4)鹽酸+堿→鹽+水

(5)鹽酸與硝酸銀溶液反應

觀察現象,總結酸與堿反應規律,思考氫氧化鋁與鹽酸反應的方程式

寫出食鹽水、鹽酸與硝酸銀溶液反應的化學方程式

培養學生分析總結的能力,使學生理解反應的規律,并為復分解反應概念打基礎。

[投影]課堂練習三(見附3)

指導學生做練習三

做練習三

加深對鹽酸化性的理解。

[問題討論]根據鹽酸的以上性質,分析推斷它有哪些用途,并指導學生閱讀教材。

思考、閱讀課本,總結鹽酸的用途,并加深記憶。

強化性質決定用途等的化學思想,培養學生的自學能力。

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