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當前位置:得優網教學文章免費教案化學教案九年級化學教案第一冊一氧化碳

第一冊一氧化碳

    06-21 12:45:26    瀏覽次數: 115次    欄目:九年級化學教案

標簽:初三化學教案,初中化學教案,中學化學教案,http://www.562527.site 第一冊一氧化碳,

一氧化碳
教學目標
知識:使學生初步掌握一氧化碳的性質,了解一氧化碳的用途.
能力:通過有關實驗,培養學生的觀察能力和分析問題的能力.
思想教育:結合一氧化碳的毒性,進行有關的安全教育.
重點難點 一氧化碳的化學性質.
一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式的配平.
教學方法 邊講邊實驗.
教學用品 儀器;燒杯、尖嘴玻璃導管、硬質玻璃管、帶導管的單孔塞、鐵架臺、酒精燈、試管。藥品;氧化銅、一氧化碳氣體(貯氣瓶中貯存)、澄清石灰水。
教學過程
[引入]碳燃燒可以生成兩種氧化物—CO和CO2,本節主要學習CO的性質。
從貯氣瓶中排出一瓶CO氣體。(集氣瓶倒置)
 回憶觀察引出本節主題
 [提問]1.通過觀察和推理可得出CO有哪些物理性質?學生回答后給出CO的密度(1.75克/升)
2.結合日常生活中發生的煤氣中毒事件,說明CO有什么氣味?
講述:CO無色、無氣味,不易被人察覺,所以易發生煤氣中毒事件。因此科天燃煤或使用液化石油氣熱器時應注意空氣流通,防止煤氣中毒。
 觀察并回答:
CO是無色氣體,密度比空氣小.
結合實際回答:
分析后得出結論:CO無氣味
思考、理解
 觀察和分析能力培養
進行有關環保和安全教育
 [設問]將一盆水放在煤爐上能否防止煤氣中毒?為什么?
指導學生歸納總結CO的物理性質
[板書]一、一氧化碳的物理性質
 結合生活實驗分析;卮鸩荒,因為CO難溶于水。歸納小結:
CO的物理性質
無色、無嗅、無味氣體、密度比空氣略小,難溶于水。
 培養學生分析能力
 [投影]課堂練習一(見附1)指導學生完成
 邊小結物性邊完成
 及時落實及學知識達到承上啟下作用
說明:上面所說的煤氣中毒就是由于CO的毒性引起的,這是它的化學性質。
[板書]二、一氧化碳的毒性
[提問]為什么會發生CO中毒,中毒的原因?
指導學生閱讀課文P.99CO的毒性 記錄:學生閱讀課文并理解:
CO與血紅蛋白結合能力比O2強,使之喪失載氧能力,造成人體缺氧.
 培養學生的閱讀能力
 [提問]1.煤爐或煤氣燃燒時火餡的顏色是怎樣的?(說明煤氣的主要成分是一氧化碳)
2.上述現象說明CO有什么性質?
指導學生完成CO燃燒的化學方程式.
[提問]用什么方法檢驗CO燃燒產物?
[演示實驗]CO的可燃性及產物的檢驗(課本P.97實驗5-10)
[板書]三、一氧化碳的化學性質
1.可燃性
 回憶并回答:
CO燃燒時發出藍色火焰。
完成化學方程式:
可燃性
討論并回答:
將生成的氣體通入澄清石灰水。變渾濁,說明產物是CO2。
觀察、驗證實驗現象。
 結合實際學習
培養學生獨立分析
完成化學議程式的能力
鞏固CO2的檢驗方法
鞏固所學知識
 [講述]根據中碳元素的化合價分析,CO
可以從O2繼續得到氧變成CO2。
 標出反應前、后碳元素的化合價,并進行分析。
 提出問題、引起思考
 [設問]CO能否從其它含氧元素的物質中奪取氧,生成CO2呢?
[演示實驗]CO還原CuO
(課本P.98實驗5-11)
思考
 通過設問,激發學生學習探索知識的興趣
 [投影] 實驗裝置圖及討論題討論題:
加熱前為什么選通一會兒CO氣體?
實驗過程中觀察到的現象是什么?
試管上尖嘴處排出的主要氣體是什么?應如何處理?為什么?
 思考并完成討論題結合H2的驗純,對比回答.黑色固體逐漸變成紅色.多余CO氣體,散逸到空氣中會造成空氣污染,人中毒,應將它點燃.
 復習有關可燃性氣體燃燒實驗注意事項
應用CO的可燃性解決實際問題
 [提問]CO燃燒時放出熱量,可以利用它作為CO與CuO反應的熱源,這樣做有什么好處?
[投影] 改進后的實驗裝置圖
 思考并回答:
既防止了CO的污染,又達到節約能源的目的.
領悟CO的性質決定了它的用途.
 結合CO的性質,滲透對事物的認識要"一分為二",不可絕對化的思想.
 [提問] CO為什么能還原氧化銅?說明CO有什么性質?
[板書] 2.還原性
 討論并回答:
CO可以繼續得氧變成CO2,它可以使CuO失去氧,還原成Cu。說明CO具有還原性。
 完成現象到本質的分析
 [投影] 課堂練習二(見附2)指導學生完成
 結合CO化學性質完成練習二
  [小結] 指導學生歸納、總結CO的性質
 在教師指導下完成
 提高歸納總結能力
 [投影] 隨堂檢測(見附4)
 獨立完成檢測題
 及時反饋
 附1:課堂練習一
1.一氧化碳是 色 味的氣體, 溶于水,密度比空氣 。
 2.下列物質中,碳元素的化合價相同的一組是
CO和CO2(B)CO2T Na2CO3(C)C和CO(D)CO和CaCO3
  3.一氧化碳可以用排水法收集是因為它
無色、無氣味(B)密度比空氣。–)難溶于水(D)能溶于水
附2:課堂練習二
 4.一氧化碳燃燒時發出 色火焰,同時 ,一氧化碳燃燒的化學方程式為 。根據一氧化碳的這一性質,它可以做 。
5.一氧化碳能跟氧化銅反應,生成銅和二氧化碳,說明一氧化碳具有 性,在該反應中做 劑,反應的化學方程式為 。
6.下列氣體中有劇毒的是
H2(B)N2(C)CO(D)CO2
下列物質燃燒后只生成二氧化碳的是
碳(B)一氧化碳(C)石蠟(蠟燭的主要成分)(D)氫氣
附3:課堂練習答案
1.無 無 難 略小 2.B 3.C
4.藍 放出熱量  5.還原 還原  6.C 7.B
附4:隨堂檢測
CO燃燒時,火焰的顏色是
黃色(B)藍色(C)紫色(D)淡藍色
     2.下列氣體中,難溶于水的一組是
O2和CO2(B)H 2和CO2(C)CO和CO2(D)H2和CO
    3.下列物質中,既有可燃性又有還原性的化合物是
C(B)H2(C)CO(D)CO2
   4.鑒別H2和CO的是根據它們的
密度(B)溶解性(C)還原性(D)燃燒后的產物

 

[1]

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