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當前位置:得優網教學文章免費教案化學教案九年級化學教案化學教案-第一節空氣

化學教案-第一節空氣

    06-21 12:46:05    瀏覽次數: 926次    欄目:九年級化學教案

標簽:初三化學教案,初中化學教案,中學化學教案,http://www.562527.site 化學教案-第一節空氣,

第一章 空氣 氧

第一節 空氣

教學目的

知識:通過實驗,使學生了解空氣的組成,并對空氣的污染和防治有所認識。
能力:初步培養學生觀察實驗,分析問題的思維能力。
思想教育:培養學生的環境意識及實事求是的科學態度。

重點難點

了解空氣的組成及空氣污染與防治。

教學方法

實驗探討法、課堂討論啟發式講解法。

教學用具

儀器:鐘罩、水槽、燃燒匙、單孔橡皮塞、集氣瓶、燒杯、乳膠管、導管、

雙孔橡皮塞、彈簧夾、酒精燈。
藥品:紅磷、水。
其它:火柴。

教 學 過 程

教師活動

學生活動

教學意圖

【引入】人類和一切動植物的生命支柱是什么氣體?

空氣是一種“看不到摸不著”的天然物質,它跟我們的生活最密切,它是由一種物質組成還是由多種物質組成的呢?今天我們進一步學習有關空氣的知識。

【板書】第一章 空氣 氧

第一節 空氣

【板書】一、空氣的組成

【提問】1.空氣就在你周圍,你能描述它有哪些物理性質嗎?

2.空氣是一種單的一物質嗎?它主要由哪些成分組成呢?

【演示實驗】空氣中氧氣含量的測定(課本p.7圖1-1)。

思考、回答問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

回憶什么是物理性質,思考回答問題。

激發學生學興趣,引入課題。

 

 

 

 

 

復習緒言中物理性質概念,使學生產生求知欲。引入空氣組成的討論。

 

教師活動

學生活動

教師活動

介紹儀器名稱,操作順序,提示學生觀察要點:紅磷燃燒的主要現象和水面變化的情況。

【學生分組的實驗】空氣中氧氣含量的測定(教參p.7圖1-1)。

介紹儀器名稱,裝置原理,操作操作順序,注意事項。

 

用燃著的火柴檢驗瓶內剩余氣體!痉治鲇懻摗繂l引導學生分析討論:

1.紅磷燃燒生成五氧化二磷;說明紅磷燃燒所消耗的是空氣中的什么氣體?

2.為什么紅磷燃燒時只消耗了鐘罩或集氣瓶內氣體的1/5而不是全部呢?

3.用燃著的火柴伸入鐘罩或集氣瓶內,火柴熄滅說明了剩余氣體具有什么性質?

【板書】空氣是無色、無味的氣體,它不是單一的物質,是由多種氣體組成?諝庵兄饕煞质茄鯕夂桶睔。

【講述】人類對空氣認識的歷史過程(利用投影掛圖講解)。

【小結】空氣的成分其積極分數:氮氣(78%)、氧氣(21%)、稀有氣體(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其它氣體和雜質(0.03%)。

【投影】課堂練習一(見附1),指導學生做練習。

填寫觀察記錄:

紅磷燃燒時有大量

生成,同時鐘罩內水面逐漸 ,等燃燒停止,白煙消失后,鐘罩內水面上升了約 積極,剩余氣體約占總體的

。

用燃著的火柴伸入鐘罩內,火焰 。

實驗記錄:

紅磷燃燒時有大量

生成,打開彈簧夾后,燒杯中的水會進入集氣瓶,約占瓶容積的 。

火焰 。

分析、思考、討論、歸納得出結論。

理解記憶

 

閱讀課本p.7~p.8

 

準確記憶

 

做練習一

 

 

培養學生動手操作及觀察實驗的能力。

 

 

 

 

 

培養學生分析解決問題的能力。

 

 

 

 

激發學生學習化學的興趣,進行實事求是的科學態度教育。

鞏固加深理解記憶。

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