5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案化學教案九年級化學教案化學教案-化學實驗基本操作 教案

化學教案-化學實驗基本操作 教案

    06-21 12:47:36    瀏覽次數: 254次    欄目:九年級化學教案

標簽:初三化學教案,初中化學教案,中學化學教案,http://www.562527.site 化學教案-化學實驗基本操作 教案,

課題:化學實驗基本操作

                       第 一 課  時

教學目標:1.了解化學實驗的基本要求,認識化學實驗的常用儀器。

          2.激發學生嚴肅認真科學的態度.

重點:  常用化學儀器的名稱、用途

難點:  常用化學儀器的使用注意事項。

教學方法:講述、演示。

實驗準備:各種常用化學儀器

教學過程:

一.導入:以化學是一門以實驗為基礎的基礎自然學科為題,導入新課。

二.授新課:

   1.結合課本P191內容,講解、強調化學學生實驗的要求。

   2.結合實物,講述一些常用化學儀器的名稱、用途和注意事項:

     ⑴試管                         ⑵試管夾     

 ⑶玻璃棒                       ⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺

⑺燒杯                         ⑻量筒

⑼集氣瓶                       ⑽漏斗

⑾長頸漏斗                     ⑿錐形瓶

⒀蒸發皿                       ⒁導氣管

⒂其它儀器

 

三、簡要進行課堂小結。

 

四、鞏固練習:

對照課本圖3、圖4,說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 第二課時

課題:藥品的取用

教學目標:1.了解取用藥品的注意事項, 學會正確取用藥品的基本操作.        

2.培養學生認真、細致的良好習慣。

          3.培養學生實驗操作能力.

重點: 固體藥品與液體藥品的取用方法

難點: 滴管的使用方法。

教學方法:講解、實驗

實驗準備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學過程:

一.教師授新:

(一)   藥品的取用:

1.  講解要注意的事項;

三不原則;

節約藥品原則;

用剩藥品的處理方法。

2.  操作原理(教師邊講解邊演示):

取用粉末狀固體的正確方法;

取用塊狀固體的正確方法;

取用液體藥品的正確方法;

用量筒量取一定體積液體的正確方法;

滴管的使用方法;

濃酸濃堿的使用注意事項;

二、學生操作練習:

  1.練習用小紙槽取用少量粉末狀固體。

  2.練習用鑷子將塊狀固體裝入試管中,

  3.用50 mL量筒取45 mL水;

三、簡要進行課堂小結。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三課時

課題:物質的稱量與加熱

教學目標:1.掌握稱量化學物質的方法;了解物質加熱應注意的事項。         

2.培養學生認真、細致的良好習慣。

          3.培養學生實驗操作能力.

重點:    天平的使用。 

難點:    物質加熱的注意事項。

教學方法:演示實驗、講析法

實驗準備:托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發皿、燒杯、石棉網

教學過程:

一.復習:1.使用量筒時,應怎樣讀數?

          2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應怎樣處理?

二.授新課:

  (一)物質的稱量

 1.講解托盤天平的結構。

 2.講解托盤天平的使用方法:

   調節平衡;兩盤墊紙;左物右碼;讀數;復位。

 (強調)加砝碼的順序:先大后小,最后移游碼。

         對易潮解的藥品,不能直接放在紙上稱量,應放在玻璃器皿里稱量。

  (二)物質的加熱:

  1.講解酒精燈的使用方法:

     點燃與熄滅的方法;

     添加酒精的方法;

     酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

     兩個絕對禁止.

  2.加熱的方法:

     使用外焰加熱;

     正確選用儀器;

     防止加熱過程中儀器的破裂;

     給固體物質加熱的方法;

     給液體物質加熱的方法.

三、簡要進行課堂小結。

四、鞏固練習:

   1.某同學在稱量固體物質時,讀數為<?9.4克,稱量后發現錯把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實際質量為         克.

   2.在下列情況下,應怎樣繼續操作?

(1)調節天平平衡的過程中,若發現指針偏左,.             ;

     (2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發現指針偏左,.             ;

     (3)在稱量某未知物質質量的過程中, 若發現指針偏左,.            .

 

 

 

 

第四課時

課題:氣密性檢查、過濾、蒸發、儀器的洗滌

教學目標:1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識,掌握氣密性檢查、過濾、蒸發等基本操作。

          2.培養學生實驗能力.

重點: 過濾和蒸發

難點: 過濾和蒸發的操作要點

教學方法:邊演示邊講解

實驗準備:一套制取氣體的裝置;過濾及蒸發實驗裝置

教學過程:

一.導入:從加熱堿式碳酸銅的實驗,談話導入新課。

二.授新課:

  (一)儀器的連接:

       1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;

       2.把玻璃管插入橡皮塞的方法;

       3.把橡皮塞塞入容器口的方法;

  (二)檢查氣密性的方法:

  (三)過濾和蒸發:

      1.過濾器的制作:

      2.過濾操作的基本要點:“一貼、二低、三靠”

          濾紙緊貼漏斗壁;

          濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;

          漏斗中的液面低于濾紙邊緣;

          傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;

          玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;

          漏斗的下端要緊靠燒杯內壁。

     3.蒸發:

          加熱過程中要不斷用玻璃棒進行攪拌,防止液體局部過熱而飛濺;

          當蒸發皿中出現較多量固體時,即停止加熱,利用余熱蒸干。

   (四)儀器的洗滌:

       水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

       堿洗——洗滌油污;

       酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

  

三、簡要進行課堂小結。

四、鞏固練習:

1.在檢查裝置的氣密性時,應先            ;后             。

2.在過濾操作中,玻璃棒的作用是               。

3.蒸發過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是;當時,即停止加熱。

4 當試管內壁上附有難于水的鹽或氧化物時,怎樣洗滌?

當試管內壁上附有油脂時,怎樣洗滌?

 

 




化學教案-化學實驗基本操作 教案由www.562527.site收集及整理,轉載請說明出處www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>