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電離平衡(第一課時)-教學教案

    06-21 12:52:47    瀏覽次數: 638次    欄目:高二化學教案

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[教學目標]<?

1.知識目標

(1)電解質與非電解質定義與實例。

(2)強電解質和弱電解質概念。從分類標準角度電解質和非電解質、強電解質和弱電解質跟共價化合物、離子化合物等不同分類之間的關系。

(3)理解電離度、電離平衡等含義。

2.能力和方法目標

(1)通過電解質、非電解質、強電解質、弱電解質等分類關系的認識,理解分類方法在化學學習中的作用,掌握用不同分類標準對同一對象進行分類的方法。

(2)通過有關實驗,提高從化學實驗探究化學本質的能力。

3.情感和價值觀目標

由弱電解質的電離、陰陽離子共存等特征,體會矛盾體雙方相附相存的對立統一關系。通過電離平衡中電解質分子的電離、離子間的結合這種動態平衡關系,進一步體驗化學平衡的“動”、“定”、“變”等特征。

[重點與難點]

本課時的重點是電解質、非電解質的概念,強電解質和弱電解質的概念。

本課時的難點是弄清化合物不同分類之間的關系。

[教學過程]

 

見ppt文件。  

 

課堂練習:

1.下列各組物質全部是弱電解質的是(  )。

(A)H2O

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