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新人教版七年級生物上冊《愛護植被,綠化祖國》教案

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課題名稱<?

第六章     愛護植被,綠化祖國

周次

17

 

新授課

課時安排

2

教育目標

知識 目  標

1、描述我國主要的植被類型,說出我國面臨的主要問題

2、了解當地或某地的植被情況

3、闡明愛護植被、綠化祖國的意義

能力 目標

運用調查的方法;設計綠化校園的方案

教育 目標

形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動

重點、難點

了解植被類型以及面臨的主要問題

策略和方法

自學、調查、設計

教學媒體

投影

教學內容

教師活動

學生活動

復習提問

1、  寫出光合作用公式;

2、  綠色植物在碳—氧平衡中起什么作用?

3、  農業生應如何利用光合作用?

思考回答

引言

在我國遼闊的土地上,生長著種類繁多、千姿百態的綠色植物。不同種類的植物,對氣候、土壤的要求條件不同,因此在炎熱多雨的南方和冰天雪地的北方,在高山和平原,植物的種類差別很大。為了更好的利用和保護我國的植物資源,我們需要對我國的植物分布由一個大致的了解。

新授課

一、              我國的主要的植被類型

1、  植被的含義?

2、  植被類型有哪些?

二、              我國植被面臨的主要問題

1、  森林覆蓋率

2、  對森林資源的利用;

3、  土地沙漠化

三、              愛護植被,綠化祖國

1、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》

2、植樹節

3、全民義務植樹

提問:

1、  什么是植被?

2、  我國的主要植被類型有哪些?

3、  結合實際,談談我國植被面臨的主要問題?

4、  布置調查任務:〈調查當地或我國某地的植被狀況〉

5、  面對嚴峻形勢,國家采取哪些措施?

6、  作為一個公民,應該做些什么?

7、  布置設計活動〈綠化校園的實際活動〉

閱讀回答:

1、  一個地區內生長的所有植物;

2、  草原;荒漠;熱帶雨林;常綠闊葉林;落葉闊葉林;針葉林;

3、  參考課本,回答問題

4、  開展研究性學習:參考課本p134提示;寫出調查報告,匯報調查情況。<?1月15日之前上交

5、  閱讀課文,結合生活所知,回答問題;

6、  談談自己的所作所為

7、  嘗試校園綠化設計,展覽設計方案

課堂小結

請你歸納幾條植樹造林的重要意義

全班交流討論

課堂鞏固

課后練習p136.2

全班交流討論

作業

做目標檢測

當堂完成

課后記

書本知識掌握不錯,但課外閱讀知識很少,甚至沒有,需要加強閱讀量

教案《新人教版七年級生物上冊《愛護植被,綠化祖國》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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