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新人教版七年級生物上冊《水分進入植物體內的途徑》教案2

    06-21 12:54:04    瀏覽次數: 944次    欄目:七年級生物教案

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●教學目標
知識目標
1.說出大量根毛對植物吸水的意義。
2.說明水在植物體內的運輸途徑。
3.運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識,解釋生活和生產中的相關現象。
能力目標
1.通過用放大鏡觀察根毛的操作,學會生物實驗中觀察的一般方法。
2.通過水分在莖內的運輸途徑的探究,學會生物實驗的處理方法和技術,提高實驗能力和分析問題、解決問題的能力。
情感目標
1.通過用放大鏡對根毛的觀察,要使學生認識到幼根對水分的吸收是靠成千上萬條根毛齊心協力共同完成的,在人類大家庭中,許多時候要靠許多人的齊心協力,進而形成團結合作為實現共同目標而奮斗的精神。
2.植物體各部分是既有明確分工,又有密切合作的,在班級內既要把自己的事情辦好,又要有強烈的集體主義觀點。這樣,班級工作才能搞好。這是學生應明白的道理。
●教學重點
1.根適于吸水的特點。
2.水在植物體內的運輸途徑。
●教學難點
水在植物體內運輸途徑的教學。
●教學方法
實驗法、歸納法。
●教具準備
1.教師準備:(1)植物根吸水過程的CAI課件。
(2)水在植物體內運輸的CAI課件。
(3)放大鏡、刀片等。
(4)課前帶領學生準備實驗。
2.學生準備:(1)課前一周左右用種子培養幼根(運用所學過的種子萌發條件的知識,要多用幾種種子來培養,以利選擇)。
(2)課前一天左右,取帶葉的枝條,插到滴有紅墨水的水里培養。
(3)網上查閱有關資料。
●課時安排
1課時
●教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)
[導入新課]
師:同學們,通過上節課的學習,我們已經知道植物的生活必須有水,那么,植物是靠什么來吸收水分的呢?
生:靠根。
師:那水分是在根的什么部位被吸收的呢?
[講授新課]
一、觀察分析——根適于吸水的特點
師:大家取出自己培養的幼根,先用肉眼觀察,找到幼根上的根毛,再用放大鏡觀察,估算根毛的數量。(不要準確數字,只要得出“大量根毛”的結論即可)
生:認真觀察,得出結論。
師:大家還記得生有根毛的部位是根的哪一部分呢?
生:是根尖的成熟區。
師:播放課件:根對水吸收過程的動畫。 請點擊下載Word版精品教案:新人教版七年級生物上冊《水分進入植物體內的途徑》教案教案《新人教版七年級生物上冊《水分進入植物體內的途徑》教案2》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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