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人教版七年級生物下冊《青春期》教案

    06-21 12:54:25    瀏覽次數: 936次    欄目:七年級生物教案

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教學目標:
  知識目標:
  1.知道青春期的特點。
  2.能正確描述青春期的生理、心理變化 
  3.知道青春期的衛常識。
  能力目標:通過活動,培養觀察、思考能力;鍛煉語言表達能力;展示表演的能力
  情感態度:
  1.養成青春期衛生保健的習慣。
  2.形成正確的性觀念。
  3.形成健康的心理和更和諧的人際關系。
  教學重點和難點:青春期身體變化及青春期心理衛生
  課前準備:
  教師:
  1.實物投影儀 
  2.投影片
  3.年級學生情況 
  4.指導學生排練小品
  學生:預習,排練小品
  課時安排:1課時
  教學設計:

學習內容

教師活動

學生活動

第二節 青春期    

一、青春期的生理變化

身高、體重突增;卵巢、睪丸迅速發育;神經系統、心臟和肺功能明顯增強

二、青春期的心理變化及健康度過青春期

課堂小結:

布置作業:

引言:青春期寄語

出示圖片資料分析青春期生理方面的變化

根據討論總結并強調衛生保健

提出問題,引出小品,引導討論,明確方向。

強調正確對待青春期及調試方法。

有疑惑要及時與好朋友交流或與家長老師溝通。

聆聽

觀察、思考討論交流

總結得出結論

演小品

討論,解決疑惑,健健康康度過青春期。

養成良好的生理心理衛生習慣,珍惜人生的黃金時期——青春期。

  教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網):(P14---17

板書設計

教師主導活動

學生主體活動

青春期寄語

第二節 青春期         

一、青春期的生理變化  

身高、體重突增;卵巢、睪丸迅速發育;神經系統、心臟和肺功能明顯增強

二、青春期的心理變化及健康度過青春期

課堂小結

引言:

投影展示并真情地朗誦:

青春期是人生關鍵時期,是人生過渡時期,走好青春期,是未來成功的基石。在座的同學們有的已經步入了青春期,有的即將步入青春期。有人說,青春期是花季、是雨季。所有關心你的人們會說,你們不要被鮮花陶醉,不要被暴雨打濕,你們要用理智迎接這花季雨季。理智思考之時是你長大之時。人來到世界上,要走過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期、老年期。把握好每個時期是你一生的成功。

怎樣才知道自己到了青春期呢?投影展示圖片資料并出示討論題(見課本P14)

身體其它方面的變化(學生不好意思講)由老師講(略)

在青春期會有那些疑惑?應該怎么辦?演小品;每個小品演后適時請同學討論解答,教師補充(過程略)

這節課我們知道了青春期的生理變化及心理變化。同學們的觀察、思考、討論都很好,尤其是表演小品的同學更為出色。青春期會有很多疑惑或誘惑,你怎樣把握好青春期呢?我建議同學們要與家長、老師、好朋友及時溝通;我把這幾句話送給你們:

如果你想一年受益,你就種花;如果你想十年受益,你就種樹;如果你想終生受益,你就種理想。

認真傾聽并進入新課

觀察思考

小組交流:

1.     男孩和女孩開始身高突增的年齡有差別:一般地說,女孩早于男孩

2.     圖中數據只是某地區的男女平均值,因此會與自己有區別。

3.     通過觀察卵巢睪丸發育趨勢的曲線圖可以發現,隨著睪丸卵巢的發育,男孩和女孩的身高依次明顯增加,體重也增加,所以,體形也會放發生變化。

《小品一》請假(大意是女生向體育老師請假被批準,男生有意見)

《小品二》上課走神(大意是男生第一次遺精,女生初潮不知如何應對,致使上課好朋友之間傳紙條,影響上課)

《小品三》赴約嗎?(大意是一女生接到同班一帥氣男生的紙條,約她晚上去看電影,去還是不去?)

教案《人教版七年級生物下冊《青春期》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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