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動物和人類生活的關系

    06-21 12:58:48    瀏覽次數: 244次    欄目:八年級生物教案

標簽:人教版八年級生物教案,蘇教版八年級生物教案,http://www.562527.site 動物和人類生活的關系,
教學目標 
  通過了解幾種動物與人類生活的關系,全面分析和總結動物與人類生活的關系;
  理解現代科學技術的發展,如生物反應器、仿生在人類生活和社會發展中的作用。
  培養學生收集資料、信息處理、概括總結和表達交流的能力。
  自覺形成關愛和保護動物的情感,能夠從自己的言行和身邊的小事出發,形成自覺保護動物的意識;
  重點、難點
  重點:全面了解動物與人類的關系,自覺形成保護動物的情感。
  難點:組織調查、查閱資料以及交流表達的效果。
  課前準備
  教師:課前讓學生選擇一種自己比較感興趣的動物(如果希望對課堂效果有更好把握的話,教師提前可以圈定幾種動物讓學生從中選擇,如貓、狗、雞、魚、蚯蚓、羊、蜜蜂等),通過查閱資料和調查等方法,全面了解該動物與人類的關系,模擬制作一期“動物與人類”的節目。
  學生:小組成員分工協作,通過查閱資料、調查訪問等途徑,盡可能多地了解該動物與人類的關系,并制作相應的展示作品。
  教學設計
學習內容 學生活動 教師活動 第二節  動物與人類生活的關系 一、動物與人類生活的關系 動物搜查線:學生通過選擇自己熟悉、喜愛或感興趣的一種動物,課前通過查閱資料、調查訪問等方式全面了解該動物與人類生活的關系,制作相應的展示作品。 動物與人類大看臺:學生在全班展示成果。其它同學聆聽過程中,積極思考,針對自己感興趣和疑惑的地方提出問題。 根據生活經驗、已有知識和展示的內容,全面、辨證地總結動物在人類生活中發揮的作用。 通過協商和討論,將動物與人類的關系分成不同的類別。理解隨著科學技術的發展,人類對于動物有更加全面的認識,人類對動物的利用也越來越全面。 分析討論當人類的需要與動物的生存發生矛盾的時候,人們應該采取什么樣的措施。 教師出示蚯蚓、蜜蜂、蒼蠅、貓、狗、魚、雞、牛等動物的圖片,讓學生通過選擇其中的一種動物自行分組。讓學生明白活動的基本方式和要點。 組織學生匯報交流,及時發現問題,點播,創設濃厚的研討氛圍,激發學生思考的積極性。 在學生總結的基礎上,查漏補缺,全面分析動物與人類生活的關系。適時展示仿生學圖片,激發學生對該問題的興趣和關心。 設計問題和案例,引導學生認識到當動物的生存與人類對動物的利用產生矛盾時,化解矛盾的重要方式之一是先進科學技術的產生和運用。 二、動物與生物反應器 了解有關生物反應器的知識,認同隨著科學技術的發展,人類對于動物的利用朝著越來越人性化的方面發展。 展示相應圖片,解釋生物反應器巨大的潛力! 〗虒W過程設計
  引言:(展示蚯蚓、蜜蜂、蒼蠅、貓、魚、雞、牛等動物的圖片)在我們的生活中,不時要與以上動物進行直接或間接地“親密接觸”,你對哪種動物最感興趣,就請你加入這種“動物搜查線”,我們將要制作一期有關“動物與人類”的專題片,請大家做好準備。
  師:動物搜查線的“動物與人類大看臺”今天為大家準備了一期“動物與人類”的節目,請同學仔細聽,認真思考,及時總結不同動物與人類生活的關系體現在哪些方面。在看完之后,也可以就自己疑惑或感興趣的問題向大家發問。
  貓專題:
  成員1:我們這里是貓與動物專題,貓曾是老鼠的天敵,不過現在的貓都懶得可以,城市里的貓基本都不會捉老鼠。
  成員2:
  隨著科技發展,貓在與滅鼠藥競爭上崗時失敗了,失業的貓在再就業過程中,選擇了給百無聊賴的人做寵物,貓中貴族“波斯貓”(出示圖片),性情溫文爾雅,聰明敏捷,善解人意,少動好靜,叫聲尖細柔美,愛撒嬌。歷來深受世界各地愛貓人士的寵愛。
  成員3:貓當然也是很多文藝作品中不可忽視的角色:在中世紀的歐洲,貓被認為是女巫的化身和寵物。所以經?梢钥匆娯埍会斣谑旨苌咸幩。黑貓被認為是不詳的,所以它嚇死了不少人!豆、波特》中的麥格教授也只能變成一只貓。加菲貓、凱蒂貓、機器貓等卡通形象是我們幼年的好伙伴。
  成員4:準備生寶寶的準媽媽們最好離我遠一點,一些寄生蟲愛在我身上,千萬別碰我,好癢癢呀!
  狗專題
  成員1:我是人類忠實的伴侶!最早的狗是“牧羊犬”,后來幫主人看家護院,打獵都是我的職責;不過現在不能捕殺野生動物了,防盜門做得很牢固,我就改行專門逗主人開心了。你聽(咚咚咚敲門聲),主人回來了,我要給他拿鞋子;
  成員2:我是有名的偵探,還不是因為我的嗅覺特別敏銳,追蹤罪犯可在行了。
  成員3:我是哈巴狗,我很可愛,專門討主人的歡心;不過在傳說中我的形象可不怎么好,那些專門逢迎巴結的人常常跟我一個名字。
  成員4 :“狗眼看人低”、“肉包子打狗,有去無回”、

 “狗仗人勢”、 “狗腿子”、“狗上鍋臺,不識抬舉” “狗急了跳墻”,“狗拿耗子,多管閑事”、“狗改不了吃屎”,狗的排泄物也不被放過,人們說:“比狗屎還臭!” 魯迅先生對狗的認識更深一層,“走狗”、“乏走狗”、“喪家的資本家的乏走狗”、“落水狗”,狗的形象真是慘矣!不過偶爾也會有人表揚我“狗不嫌家貧,子不嫌母丑”。 
  成員5:聽說最近有一家狗肉館開張,不去嘗嘗嗎!紅燒狗肉可是冬季進補的佳品。
  成員6:被我咬過的人請您抓緊時間注射狂犬疫苗,很多膽小的人看見我很害怕,其實我沒那么可怕,只不過要忠實于主人而已。別擔心,我分辨敵我的能力也在不斷提高呢!
  蜜蜂專題
  成員1:人們叫我勤勞的小蜜蜂,我每天的工作就是采花蜜,再釀成甜甜的蜂蜜,如果有人問你,最甜的糖是哪一種?你說是蜜蜂釀出來的,肯定錯不了!我釀的蜜含多種糖,維生素和礦物質,營養可豐富了!
  成員2:我最喜歡在花叢里飛來飛去,幫助美麗的花傳播花粉。
  成員3:我的全身都是寶,王漿、蜂毒和蜂膠是治療疾病的重要藥物呢;蜂蠟還是工業的原料!
  成員4:我是了不起的建筑師,我建造的蜂巢被成為大自然最杰出的建筑,人們還模仿我的巢給高樓大廈安上減震的裝置。
  成員5:還有人說我的舞蹈也很不錯,還有人模仿我的舞姿編舞蹈呢!
  成員6:被我蟄過的人,滋味肯可能不好受,沒辦法,這可是我防身術,下次千萬別招蜂惹事了。
  成員7:如果你是一個勤勞的人,別人可能會風趣地說:勤勞的小蜜蜂;當然,如果你在課堂上鬧哄哄地,沒準老師還以為自己進了蜜蜂窩呢!
  雞專題:
  成員1:我是不會飛的鳥,咯咯噠噠,我下的蛋可真大,咯咯噠噠,我下的蛋營養可豐富了
  成員2:我的肉很鮮美,很多美味佳肴我都榜上有名,炸雞腿,白斬雞,良田雞,肯德基(雞)
  成員3:聞雞起舞的人要感謝大公雞每天叫鳴的功勞。
  成員3:我的又細又柔軟的毛,可以做羽絨服,幫你抵抗嚴寒。
  成員4:我的肌胃非常堅韌,在中藥中被成為雞內金,是治療消化不良的良藥。
  成員5:禽流感不是我的選擇,人們像瘟神一樣躲避我,我的很多同伴也被判處死刑,禽流感是我的罪過嗎?
  成員6:研究激素的時候,我還不惜男變女,女變男幫人們知道性激素的作用
  成員7:有的雞長得漂亮,可供人們觀賞。
  成員8:雞在人類精神世界所扮演的角色也很尷尬,雞鳴狗盜之徒,小肚雞腸,雞毛蒜皮,雞犬不寧,鶴立雞群的雞可能感覺也不怎么好!
  魚專題
  成員1:我的肉味道鮮美,營養豐富
  成員2:我們家族中的鱈魚、鯊魚、鲆魚的肝臟可以提煉魚肝油,幫助人們更好地吸收鈣,預防和治療各種由于缺鈣引起的疾病。
  成員3:我的頭、骨、刺雖然有時候可能不小心會扎破你的喉嚨,但是千萬別小看我,雞鴨如果吃了我,不但長得快,而且還可以多下蛋呢!
  成員4:有時侯我還會到工廠的車間去呢,我膽囊里的膽色素可是工業上的原材料呢!
  成員5:我是美麗可愛的觀賞魚,你想帶我回家嗎?
  成員6:鯊魚皮可是有錢人才能用到的上等皮革。
  蒼蠅專題
  成員1:我是人見人厭的臭蒼蠅,翁翁翁,我要到你的廚房去!我要到你的客廳去!我不但長相丑陋,而且我隨身攜帶了很多細菌和病毒,能傳播許多疾病,包括腸道炎、痢疾、傷寒、霍亂等。
  怎么樣,快躲開吧!
  成員2:你不喜歡我們,有人喜歡,科學家眼光可真了不起,他竟然看出我小小的一頭蒼蠅能攜帶六百萬個細菌,還發現我自己卻很少被感染。他還發現我在生長發育過程中,幼蟲時候還可以會合成抗菌素,所以病菌對我無可奈何。要是你們也有這本事就好了,也不會那么討厭我了!

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