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新人教版八年級生物上冊《動物的運動》教案及教學反思、點評

    06-21 13:00:35    瀏覽次數: 804次    欄目:八年級生物教案

標簽:人教版八年級生物教案,蘇教版八年級生物教案,http://www.562527.site 新人教版八年級生物上冊《動物的運動》教案及教學反思、點評,
一、教學設計思路
本課依據“面向全體學生,提高生物科學素養,倡導探究性學習”的課程理念,探索學生在教師的引導下進行自主學習、合作學習和探究活動。提升學生在課堂上的主體地位,使課堂成為知識產生和建構的場所,是學 生“做中學”的樂園,使學生真正成為學習的主人,使科學探究真正成為學生學習科學的學習方式,從而提高課堂教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]自主探究、合作學習的習慣。
二、教材分析
《動物的運動》是《生物學》八年級上冊第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一節內容。學生通過學習運動系統組成的知識,揭示動物運動的本質,鞏固和理解動物適應生存環境的重要意義。同時本節內容也 是后面學習動物行為的基礎 。因此,通過本節知識的學習,可以達到進一步培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]關愛生命,追求健康生活方式 的目的。
三、教學目標
知識目標:
1.描述動物運動的結構基礎。
2.概述結構和功能的統一性。
3.概述運動對動物生存的意義。
能力目標:
探究實驗的能力、合作學習的能力和表達能力。
情感態度與價值觀目標:[來源:學+科+網]
培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]愛國主義情感,養成細致觀察和科學推理的科學素養。
四、學情分析
初二學生對動物生理學方面的基礎知識已經有了初步的了解,并且具有一定的邏輯思維能力。這個時期的學生正是身體發育的旺盛階段,也是思維較活躍的時期,探索知識的積極性很高,學習和運用知識的欲望也很強,教師可以充分利用學生的這 一心理生理特點,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]良好學習習慣和嚴謹的科學態度,從而形成正確的生物科學素養。 五、教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)

教學步驟<?

教師活動

學生活動

設計意圖

方法和手段

導入新課

播放1.動物運動的錄像片;2.雅典奧運會運動員圖片

觀察、思考。

創設情境、激發<? 興趣。培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site] 的愛國主義情感。

 

媒體播放

觀察雞足(爪子)關節的結構

設疑:如果人的肘、肩、膝等部位如 果不活動,運動情況會怎樣?關節的結構又是如何呢?它有哪些適于運動的特點呢?

1. 解剖和觀察雞足關節。

2.討論并總結關節的結構具有既牢固又靈活的特點。

1.體現學生的主體地位,調動學生的積極性。

2.既培養了學生的操作能力,又培養了學生分析問題的能力,實現了由“重結果”向“重過程”的轉變。

實驗操作

(強調注意實驗安全,避免器械傷手)。

人體關節

設疑:人體有哪些關節?我們在運動中應注意哪些?

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