5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案政治教案小學思想品德教案《看地圖、找家鄉》課堂實錄

《看地圖、找家鄉》課堂實錄

    06-21 13:03:40    瀏覽次數: 799次    欄目:小學思想品德教案

標簽:教科版思想品德教案,粵教版思想品德教案,http://www.562527.site 《看地圖、找家鄉》課堂實錄,
  《看地圖、找家鄉》課堂實錄
重慶市實驗學校 梁文利

教學目的:

1.知道“圖例、比例尺、方向”是地圖特有的語言,能借助它們讀懂地圖,找到家鄉和老家。

2.了解家鄉和老家的特點,激發學生愛家鄉、愛老家的情感。

3.培養學生調動多種感官調查、獲取資料的意識和能力。

教學重難點:見目的1、3

教學準備

1.師設計調查表,鼓勵學生自主調查家鄉和老家。

2.教師針對學生情況完成自己的調查報告

教學時數:兩課時

教學過程

第一課時

一、認識地圖

師:每個人都有自己的家鄉,了解家鄉的方法也很多。今天,我們要從認識地圖開始來認識自己的家鄉。(出示中國政區圖)地圖就像一幅畫,它用自己特有的語言向我們傳遞著信息。瞧,比例尺、圖例、方向就是地圖特有的語言,是讀懂地圖的關鍵。誰認識它們?能為我們介紹介紹嗎?

生:比例尺表示圖上的距離與實際距離的比。圖例表示各種事物的符號,如:▲表示山峰,☆表示我國的首都北京。地圖上的方向是上北下南 ,左西右東。

師:真不錯,你是怎么知道的呢?

生:比例尺和圖例在地圖上有說明(指圖),方向是數學老師講過的。

師:真是一個能干的孩子,懂得把各科知識聯系起來用。

二、了解家鄉

師:讀懂了地圖,我們來找一找家鄉在祖國的什么位置。通過課前調查,我們知道全班只有幾個同學的家鄉不是重慶,這幾位同學愿意先給大家介紹介紹自己的家鄉嗎?

生:(介紹時先在展示臺上標出家鄉名稱,再具體介紹家鄉在祖國的什么位置,有些什么特點。)

師:(上海)多美的地方!不愧為中國的東方明珠。

(溫州)聽了你的介紹,我覺得溫州真是個好地方,有機會我一定要去看一看。

(杭州)人們常說上有天堂,下有蘇杭。我曾經去過杭州,那兒的確很美,有機會,同學們可以去親身感受一下。

師:和大多數同學一樣,梁老師的家鄉也在美麗的山城重慶,它是生我養我的地方,F在,我們一起來了解一下家鄉重慶。首先,我們來看一看,家鄉重慶位于祖國的什么位置?它的周圍有哪些鄰居?鄰桌的同學可以相互議一議。

生:重慶位于祖國的西南方向,它的西面是四川,北面是陜西,東面是湖北、湖南,南面是貴州。)

師:關于家鄉,你們在調查中還了解了些什么?(出示建議:討論小組找到的資料,可以相互補充;討論時聲音不要太大;勾出你們認為特別能體現家鄉特色的資料,推選一位同學上臺介紹。)這是梁老師的建議,有補充嗎?那好,開始討論吧。

師:討論得很激烈,哪個組愿意來介紹自己的資料。

生:以小組為單位介紹資料

①人口、面積 (3000余萬,8.2萬平方公里)

②風景點 (四面山、長江三峽、黑山谷、萬盛石林、南北溫泉……)

③特產(江津米花糖、紅橘,合川桃片,白石驛烤鴨,山城火鍋,夜景……)

④稱號

(重慶得名是慶賀雙重喜慶之意,簡稱“渝”;山城:城在山上,山在城中;江城:長江、嘉陵江在城市中央交匯;霧都:冬季霧多;火爐:夏季長,溫度高──氣候;第四個直轄市)

⑤文化、習俗(巴渝文化,大后方抗戰文化,長江三峽文化……)

⑥有光榮的革命傳統(歷史名城,紅巖精神)

師:剛才好幾個同學的介紹都提到了重慶的山多而陡,路也很難走。這些與它的地形特點有很大的關系。

師:(出示教材中的地形圖)請仔細讀讀這張地圖,想一想家鄉的地形與圖中哪個小朋友的家鄉更像一些呢?

生:重慶的地形與家在山地、丘陵的小朋友的家鄉更像一些。

第二課時

一、描畫家鄉

師:上節課,我們通過了解別人家鄉的地形,找到了自己家鄉的地形特點。除此之外,還有別的方法了解家鄉的地形特點嗎?今天,老師就為大家介紹另一種方法。

(出示中國地形圖)這是我國的地形圖,不同的顏色代表不同的海拔──某個地點高出海平面的垂直距離。誰能借助圖例,仔細讀讀這張地圖,并說說你看懂了些什么。

生:看著圖例及高度表說說圖意。

師:(出示重慶地形圖)誰能結合這張地形圖說說重慶屬于什么地形?

生:從這張地圖上可以看出重慶的地形主要是山地、丘陵。

師:人們都說,祖國的版圖像一只雄雞,重慶版圖又像什么呢?

生:像蜻蜓(上臺指明哪是頭,哪是翅膀)

師:大家瞧瞧,像蜻蜓嗎?

生:像。

(接下來學生各抒己見,分別說出像飛機、像一個人、像一只羊、像一只狗、像一只雄雞……)

師:看來,每個人對家鄉都有自己的看法。下面,讓我們一起來畫一畫家鄉的模樣,把它牢牢地記在心里吧。

生:畫家鄉輪廓。(教師在黑板上畫)

師:畫好了嗎?舉起來相互看一看。大家都畫得很認真,個別同學畫的還不夠熟練,不是很像。沒關系,多練幾次就好了。而且,把家鄉的模樣牢牢地記在心里,才是最重要的。

二、了解老家

師:了解了家鄉,下面我們一起來說說老家。梁老師的爸爸、爺爺都是四川射洪人。雖然爸爸剛出生不久就到重慶來了,我也從未去過射洪。但提起那兒,我們一家人都感到非常親切。因為,那兒是我們的老家。

師:(介紹)射洪在四川南部,(邊說邊在地圖上標注)面積1496平方千米,人口 102.87萬,主要名勝:金華山,有唐朝初期著名詩人陳子昂讀書臺、陳子昂墓;明建東山寺,特產:棉花、蠶繭、柑橘、竹編、沱牌曲酒。這些是我查找資料得到的。那么同學們又是怎樣了解到老家的?誰來為我們介紹介紹你的老家?

生:介紹自己的老家在哪兒、在地圖上找一找,介紹資料。

師:春節快到了,如果你要跟著父母回老家過年,可以做些什么準備呢?小組內討論討論。

生:討論交流(師巡視,了解交流情況)

師:誰來說說你們的討論情況

生:①了解回老家的路線、交通工具 ②了解老家的風土人情

③了解老家還有哪些親人,準備禮物 ④了解老家的過去、現在 ……

[1] [2]  下一頁

《看地圖、找家鄉》課堂實錄相關文章

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>