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男女生交往不煩惱教案

    06-21 13:04:12    瀏覽次數: 244次    欄目:小學思想品德教案

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男女生交往不煩惱教案
  單元目標
    1.知道男女生在生理和心理上存在著性別差異;
    2.學會理解和尊重異性同學的差異,化解由性別差異產生的矛盾;
    3.發揮各自的優勢,共同營造愉快的學習和生活氛圍。
    課時目標
    《男生和女生》
    第一課時:我眼中的男生和女生
    1.從各種現象(自我認識和外界的評價)中認識男女生的不同(性別特征的認知);
    2.學會欣賞(各自的價值、魅力);因不同而豐富。
    第二課時:男女生交往不煩惱
    1.知道男女生因不同而產生矛盾;
    2.面對男生、女生交往中的困惑,能夠站在異性的角度彼此理解,嘗試并學習如何與異性同學溝通;
    3.正視心理差異,積極面對,學會和諧相處。
    (1)一定年齡階段形成的各自的特點;
    (2)同一人、事、物在同性與異性間的反應。
    活動設計
    一、從座位說起
    1.創設情境(教室桌椅的擺放,有意識地安排成左右兩邊的格局。)
    師:同學們好!今天的課堂,陳老師想改變一下:每個同學可以自由選擇座位、自己決定和哪些同學坐在一組,明白嗎?換位時,請大家輕聲、有序!
    (學生選擇座位,出現了大部分同學選擇和同性同學坐在一起的現象。)
    師:大家選好座位了嗎?現在許多男生和男生坐在了一組,女生和女生坐在了一組,你們覺得這樣好一些是嗎?
    生:是!
    2.喚起回憶
    師:可老師記得,小時候的男生和女生之間沒有這樣的距離,你們還記得兒時的感覺嗎?來,讓我們跟隨童年的畫面,去回憶那時侯的我們在一起是怎么樣的情形。
    (播放課件)
    3.現場調查
    師:怎么樣,你們是否好像回到了童年呢?來,我們現場調查一下,請大家閉上眼睛,根據我的提問,答案是肯定的就舉手,否定的就不舉手,整個過程不要睜開眼睛看別人的選擇,能做到嗎?
    ·小時候站路隊,你是否愿意和異性同學手牽手?
    ·小時候做游戲,你是否愿意和異性同學在一起玩呢?
    ·小時候排座位,你是否并不反對和異性同學坐在一起呢?
    (學生舉手)
    4.思考交流
    師:從剛才的調查中,我們發現小時候男女生在一起沒有距離,老師小時候也和你們一樣,和男孩子們在一起玩,挺開心、很自然;可到了十一二歲的年齡,總覺得和異性同學相處有些……
    (生:別扭、不自然)
    師:這是什么原因呢?
    (生:因為男生、女生長大了,男女生不一樣了)
    5.總結
    是啊,我們長大了,男女的性別意識越來越強了,男女生不一樣的地方也越來越明顯了,男女生之間的距離也越來越大了,交往中的“不自然”其實也是很自然的成長階段,每個人都會經歷,你們的老師、父母也不例外。
    二、男女生交往的煩惱
    1.生活發問,相機溝通
    師:男生女生之間因為距離大了,在交往相處時,就難免會有這樣那樣的問題和沖突,(板書課題“男女生交往不煩惱”)陳老師在課前對六年級的男女生做了一項小調查,請大家看一看、想一想你是否也遇到過這些問題;
    (播放調查結果:男生說女生很小心眼,一點小事就生氣;女生很兇,動不動就發火)
    師:男同學們,你們有同感嗎?
    (男生頻頻點頭,舉例。)
    A :有一次,我沒有橡皮了,我來不及跟我同位說,就拿了她的用,結果她暴跳如雷,我很不理解,這有什么?
    師:你拿她的橡皮沒有跟她說一聲嗎?
    生:沒有。
    師:那她肯定會生氣啊?如果換作是男生之間發生這樣的事情,會怎么樣呢?
    生:男生會覺得這是小事,大家用一下,沒有關系!
    B:有一次,我們做操,我不小心手打到了旁邊女生身上,然后她就對我翻白眼。
    師:你當時怎么想的?
    生:我覺得我是無意的,犯不著這樣!
    師:大家知道男孩子一般很大大咧咧,動作大一些也可以理解。
    C:女生在一起玩,我就很想知道她們玩什么,所以就走過去小鬧一下,結果她們就一起來對付我!
    師:也就是說,女生在玩的時候你去搗亂嘍?
    生:我只是想知道她們在玩什么。
    師:哦,我們知道,在男女生交往能力的對比中,男生往往占有交往的主動性,有時候他們會采取一些小行為,來引起大家的注意,不過要采用適當的方式喲!
    師:那我還聽說一件事情,有個女同學皮膚比較黑,有一次有個男孩子就對她說:唉,你好黑啊!于是這個女生心里很不舒服,還為此掉眼淚了。男同學,你們覺得這是為什么?
    生:這樣的話可能讓她覺得很沒有面子。
    師:女同學,你們覺得呢?
    生:因為女孩子都很愛美,也很在乎別人的評價,你說她很黑,她當然會不高興。
    師:那如果當時是另一個女生說她很黑,她會怎么樣呢?
    生:如果是女生說她,她可能會覺得是在提醒自己,也不會有那么大的反應。
    師:哦,看來,這個年齡的女生心里的想法跟男生不一樣,尤其是異性同學對她的評價,她會覺得是不是在嘲笑她、是不是自己很丑,這就是敏感的心理特征。


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