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為人正直

    06-21 13:04:32    瀏覽次數: 221次    欄目:小學思想品德教案

標簽:教科版思想品德教案,粵教版思想品德教案,http://www.562527.site 為人正直,

教學目標

認知
  1、知道正直是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良傳統,也是一個人應具備的優良品質。
  2、知道正直的人要公正、坦率、敢于堅持正義,主持公道,敢于說真話。

情感
  1、體會正直是高尚的。
  2、尊敬和愛戴正直的人。
  3、愿意做一個正直的人。

行為
  1、做到在日常生活中,能堅持正確的言行,坦率地對不良現象提出批評。
  2、做到以公正的態度對待同學。


教學建議
教材分析:
  本課是根據課程標準六年級“個人生活中的道德規范”第三框中關于“為人正直,說話、做事公道”的教學內容和基本要求設置。關于“為人正直,說話、做事公道”的教學內容是小學中第一次出現。正直是一個人最基本的道德品質。用公正的態度對待周圍的人和事,是社會對每個人提出的基本要求。教育學生從小做一個正直的人,對自己將來為人處世,對社會都是非常重要的。
  教材通過包公的事例說明包公為人正直,表現在兩個方面:首先任知府時,依法辦事,不徇私情;其次不畏權勢 ,敢于直言。正是由于包公公正、坦率,敢于堅持正義,主持公道,所以為世世代代人民所稱頌。正直是中國共產黨的優良傳統。教材首先例舉了老一輩無產階級革命家朱德,在黨的生死存亡時刻,一身正氣,無私無畏,敢于堅持真理,主持正義,勇于斗爭的事跡,說明我們黨內具有為人正直的優良傳統。

教學建議:
  1,教學中既要講清本課的主要觀點,即:為人正直的表現(什么是為人正直);為什么要為人正直。(中華民族的傳統美德,做人的根本,社會的需要)又要注意激發學生做正直人的愿望。(可以通過典型事例加以引導)
  2、教學中要注意結合學生的具體實際,使學生知道在日常學習、生活中如何做一個正直的人。

教學設計示例

七 為人正直

認知
  1、知道正直是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良傳統,也是一個人應具備的優良品質。
  2、知道正直的人要公正、坦率、敢于堅持正義,主持公道,敢于說真話。
情感
  1、體會正直是高尚的。
  2、尊敬和愛戴正直的人。
  3、愿意做一個正直的人。
行為
  1、做到在日常生活中,能堅持正確的言行,坦率地對不良現象提出批評。
  2、做到以公正的態度對待同學。
教學重點:使學生明確為什么要為人正直。
教學難點:激發學生做一個正直人的愿望。用真實感人的事例激發人;用正反事例使學生學會選擇。
教育過程:
一、談話導入 、 引出課題
  同學們,你們誰看過電視劇《包青天》?誰知道為什么人們稱包拯為包青天?

  小結:包公是一個正直的人,無論是對親人、還是對別人都是一視同仁,坦率公正,不徇私情。他的事跡從古至今,在我國民間廣為流傳。包公在人們的心中已經成為正直的化身。
  今天我們學習 第七課 為人正直 (板書課題)
二、結合事例、講明觀點
  1、請聽課文故事《包公》
  提問:你最佩服包公的哪些做法,為什么?
  小結:像包公這樣,公正、坦率,敢于堅持正義,主持公道,敢于說真話就是為人正直。
  提問:包公這樣做對社會有什么好處?
  提問:設想:如果為官都不能正直,會是什么樣子?
  小結:包公為人正直,秉公執法,敢于仗義執言,因此深受廣大人民歡迎,人們終于有了說理的地方。
  提問:為什么包公的事例能流傳至今?
(人民世世代代都傳頌他的的事跡,以此為美,并且崇尚這種美德。所以說這是中華民族的傳統美德。
  板書:中華民族的傳統美德
  提問:包公為什么能夠做到為人正直?請同學門看一段《鍘美案》
   (引導學生理解:包公將個人的升官、乃至生死置之度外,鐵面無私。懂得無私才能無畏,無私才能正直的道理)
  2、歷史上的包公是這樣,在如今,我們共產黨人中也有很多這樣的令人敬佩的正直的人。
  下邊請聽老一輩革命家朱德的故事。
  提問:朱德這樣做有什么好處?聽了故事后你有什么想法?
  小結:朱德是我們老一輩無產階級革命家的代表,正是由于他們一身正氣,無私無畏,敢于堅持真理,勇于斗爭,最終使正義戰勝了邪惡。
  板書: 敢于堅持真理 勇于斗爭
三、聯系實際 深化認識
  1、其實,像這樣的人是很多的,誰能把自己收集的資料,讀給大家聽。
 。▽W生通過自己交流收集資料,使學生感到,人們是崇尚正直的,并愿意以正直的人為榜樣,向他們學習。)
  小結:社會的進步與繁榮離不開那些正直的人們,我們要以他們為榜樣,做一個正直的人。
  2、不管是包公、還是朱德,我們都感到為人正直是不容易做到的。你說對嗎?
 。▽W生聯系故事內容,弄清只有無私無畏,敢于堅持真理,勇于斗爭,不怕犧牲,才能做到為人正直。)
  3、正直是個人的品質,每個人都應該具有這種正直的品格。請同學們聽一段故事《五美元買來的樓》談談你的想法。
 。o論何時,無論我們遇到什么困難都應該保持做人的根本)
  4、在我們少年兒童中,也有為人正直的問題。誰能說一說自己在這方面的體會。
 。▽W生在聯系自己實際中,教師引導學生從正反兩個方面,深化對道德觀點的認識。)
  小結:新中國的少年兒童,應當以正直無私的人為榜樣,繼承中華民族的傳統美德,向老一輩無產階級革命家學習,做一個正直的人。同學之間相處,也要為人正直,敢于堅持公道。對的就支持,錯的就反對。在評選三好學生、期末小組評定等項工作中,要實事求是,抱公正的態度。平時對同學要坦率,真誠,敢于發表自己的意見,對同學的缺點錯誤能坦率地、真誠地提出批評,對自己的缺點也不遮掩,不做當人一面背人一面的事,從小做一個正直的人。
  5、有人說:“正直的人,總得罪人,會吃虧,不能適應社會,”你對此怎么看?


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