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第四課時 大家齊建設 —— 初中政治第一冊教案

    06-21 13:05:19    瀏覽次數: 965次    欄目:七年級政治教案

標簽:初一政治教案,七年級思想品德教案,初中政治教案,http://www.562527.site 第四課時 大家齊建設 —— 初中政治第一冊教案,


第四課時    大家齊建設
一、教材分析:
1、重點:讓學生意識到不僅要在集體中發揮自己的才能,而且相互間的團結合作至關重要。
2、難點:正確處理集體利益與個人利益的矛盾。
二、綜合設計思路:
第一步:“班徽展示”。
師生共同參與,勇躍展示作品。小組先各自展示自己的作品,并進行優秀作品評比,在評出最佳班徽后,全班同學對此還可進行討論修改,并能簡要地概括出班徽所包含的深刻寓意,這樣在互相合作、探究提升學生的藝術素養,激發學生對新班集體的熱愛。
第二步:“光彩背后的故事”。
讓學生討論分析班徽制作成功的原因——只有團結合作,才能獲勝。并把所有的作品存入成長記錄袋,珍藏這一激動人心的活動成果。
第三步   “我該怎么辦”。
通過學生的小品表演,展示兩難情景(小玲今天很想參加學校組織的探索宇宙奧秘的興趣小組活動,但是今天剛好輪到小玲為班級出黑板報,小玲該如么辦呢?)組織大家討論分析,尋求良好的對策。
第四步:教師寄語。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。
三、教學中存在的問題:
集體主義觀念對初一的學生來說比較抽象,盡量通過感性的材料讓學生自己去體會。





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