5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案政治教案八年級政治教案新人教八年級政治上冊《我知我家》教案-八年級政治教案

新人教八年級政治上冊《我知我家》教案-八年級政治教案

    06-21 13:07:04    瀏覽次數: 104次    欄目:八年級政治教案

標簽:初二政治教案,八年級思想品德教案,初中政治教案,http://www.562527.site 新人教八年級政治上冊《我知我家》教案-八年級政治教案,

我知我家
  教學目標
  一、知識目標
  通過教學使學生進一步了解家的涵義,認識家庭的特點及家庭關系的確立,明白子女與父母的關系是不可選擇的,了解父母的特點、家人的優秀品質。
  二、能力目標
  通過教學與活動,提高學生認識、分析自己家庭的能力,培養學生感受并發揚良好家風、學習并繼承家人優秀品質的能力。
  三、情感態度和價值觀目標
  通過教學,培養學生熱愛家庭、熱愛父母的情感,引導學生繼承家庭的良好傳統,學習家人的優秀品質,增強對家庭的責任感和自豪感。
  教學重點和難點
  教學重點:對“家”的理解。
  教學難點:引導學生正視“與父母的關系不可選擇”的現實。
  教學過程
  導入新課:

我的家
  有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我們繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想,甚至為我們早早起好了名字。
  有沒有同學愿意為大家介紹一下你們名字的含義呀?
 。▽W生發言)
  簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。我們從出生那一刻起,就被家的溫暖所包圍。家是什么?不同的人有不同的說法。作為子女,家庭中的一員,我們要了解家庭,愛自己的家,愛自己的父母,孝敬父母長輩。這是我們在這一單元要學到的內容。
  講授新課:
  一、我知我家    。ò鍟
  同學們,你們知道你們自己的家嗎?要知道自己的家,我們首先來閱讀P4的兩幅圖片及文字說明,同時思考兩個問題:
 、俚谝环鶊D片中,富翁有一幢別墅,可他為什么認為那只是房子而不是家?
 、谠诘诙眻D片中,中年男子找到自己的親生女兒時已經流離失所,可他為什么卻說“我又有家了”?
 。▽W生討論、回答,在此基礎上提問)
  結合課本上關于家的說法,你能說說家是什么嗎?
 。▽W生發言,教師適當補充)
  家是溫暖的避風港;是一片藍天;是雨天的一把傘;情感的棲息地;經濟物質來源;娛樂天地;成長的搖籃……
  在我們這個世界,許多人都認為,家是一間房子或一個家庭。然而,當你或你的親人一旦從那兒搬走,一旦那兒失去了溫和的親情,你還認為那兒是家嗎?對名人來說,那兒是故居;對一般的百姓來講,只能說曾在那兒住過,那兒已不再是家了。
  家是什么?課本上的圖片實際上告訴我們這樣一個道理:在這個世界上,家是一個充滿親情的地方,它有時在竹籬茅舍,有時在高堂華屋,有時也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被遺忘的人,才是真正沒有家的人。
  教師過渡:剛才大家講的都非常好,大家都對“家”有自己的感悟。我們這里講的家,它是一個常常在不同意義上使用的字眼,它與家庭有關。
  1.家庭關系的建立    。ò鍟
 。1)家庭的含義:    。ò鍟
  一般說來,家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合而成的親屬生活組織。家中有親人,家中有親情。
  那么,家庭關系是怎么樣確立的呢?
 。2)家庭關系確立的情形    。ò鍟
  家庭關系的確立有以下幾種情形:
 、僖勒辗ǘl件和法定程序結婚,組成新的家庭;
 、谝蛏龑е碌难夑P系結合成家庭;
 、垡勒辗ǘl件和法定程序收養而組成家庭;
 、茈S父(母)再婚組建新的家庭;
 、莘腔樯优c生身父(母)也是家庭關系。
  知識拓展:
  個體戶楊某長期在外做生意,很少與家中的妻子周某和兒子團聚。他在外面做生意認識一女子劉某生活在一起,一年后有一個女兒名叫小紅。在小紅4歲時,楊某生意失敗回到妻子周某身邊,從此就不管劉某母女二人。當楊某找到楊某要求楊某撫養小紅時,楊某說:小紅是非婚生子女,沒有和我住在一起,我沒有義務養她。請問:楊某的說法對嗎?為什么?
 。ㄗ寣W生結合書本回答)
  非婚生子女不一定與生身父(母)同住在一起,但父(母)與子女間的法定義務關系仍然存在,非婚生子女的合法權益受法律保護。
  提問:現在有幾種常見的家庭類型?
 。3)家庭結構的類型    。ò鍟
  人人有家,家各不同。家庭的結構是不斷演化的,現在家庭常見的類型是:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭。
 、俸诵募彝ィ菏怯筛改概c未婚子女兩代人組成的家庭。
 、谥鞲杉彝ィ菏侵赣勺娓改福ɑ蛲庾娓改福、父母及第三代組成的家庭。
 、蹎斡H家庭:是指由父母中的一方與子女一起生活的家庭。
 、苈摵霞彝ィ菏侵赣筛改概c多對已婚子女組成的家庭,或者已婚同輩聯合組成的家庭。
  過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭,現在一般為核心家庭和主干家庭。
 。4)家庭的功能    。ò鍟
 。▽W生首先閱讀教材P5“相關鏈接”,了解家庭有哪些功能)
  今年暑假,小明過得非常充實,老師布置的作業已按時完成了,雖然碰到過幾道難題,但在他爸爸的幫助下,也順利地解決了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師,收入很高。上個星期的雙休日,全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾

教案《新人教八年級政治上冊《我知我家》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

天,正好趕上叔叔的小孩滿月,于是歡天喜地地喝了喜酒。
  問:材料中的內容體現了哪些家庭功能?
 。ㄈ丝谏a、消費、撫育贍養、教育、休息娛樂、物質生產)
  2.與父母的關系不可選擇    。ò鍟
        
  提問:對我們來說,在家庭關系中,最主要的是與父母的關系。那么,我們與父母的關系是由什么因素決定的呢?
 。▽W生回答)父母子女關系的確立,絕大多數是基于血緣關系。
  那么,我們應該怎樣對待與父母的關系呢?首先來聽一個中學生的煩惱:
  我是某市重點中學的一名學生,我周圍的同學都很優秀,他們有著優越的家庭環境和優越的父母。每當他們談及父母時,看著他們眉飛色舞的神情,我只覺得心中的“秘密”壓得我喘不過氣來,……為了讓我有個獨立的空間,他戒掉抽了20年的煙,每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺,但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家三口的生活全靠父親在街邊擺的修車攤。為了多賺錢,父親每天早上5點出門,晚上8點以后才回家,且風雨無阻。我怕同學看不起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母,這個秘密已經存在我心底七八年了。而且每次和同學一起經過父親的修車攤前,我都痛苦地底下頭,裝做沒看見……
  提問:①這個同學為什么不滿意自己的家庭和父母?你也有類似的情形嗎?
      ②你認為我們可以選擇自己的父母嗎?如果不可以選擇,你準備怎樣來改變自己的命運(或家庭)?
 。▽W生回答,教師小結)
  父母給予我們生命,這種天然生成的最自然的親情,是無可選擇、無法改變的。但是我們可以選擇奮斗,通過自己的努力來改變自己的命運和家庭,甚至改變整個世界。
 。ㄖ笇W生閱讀P6的“相關鏈接”)
  我們應該感激父母給予生命,體會父母子女感情的天然和純真,應該正視現實,而不應該攀比父母甚至嫌棄自己的父母。
 。1)與父母的血緣關系不可改變    。ò鍟
  我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。
  春秋時期,有個叫穎考叔的小官去見鄭莊公,鄭莊公賞賜他飯吃,他把肉片放在一邊舍不得吃,鄭莊公很奇怪。穎考叔說:“我有個老母親,從來沒有吃過這樣美味的肉食,請允許我拿回家敬奉我的母親!编嵡f公聽了十分感動。
  還記得看過中央電視臺播出的這樣一個感人故事:一位母親因腎病生命垂危,急需做換腎手術以求延續生命?烧l肯把自己寶貴的腎捐出來呢?就在母親瀕臨死亡的時候,他,一位38歲的律師,一個大孝子,毅然決然地將他的一個腎給了自己的母親。給我記憶最深的是他說的一句話:“38年前母親給了我生命,38年后我應該將它的一部分回歸母親……”
  看完這個電視后,我不禁想起了我們,我們又為父母做了些什么呢?回答是我們沒做什么讓父母感到值得欣慰的壯舉。然而,我們又該為父母做些什么呢?我們既不用把身體的一部分還給父母,也不用讓父母住上“洋樓別墅”。只要在生活中做一些關心父母、孝敬老人的小事,父母就已經欣慰了。孝敬父母是我們中華民族千古不變的傳統美德,要在我們的身上延續下去并發揚光大!
 。2)與父母的感情是最自然的一種親情    。ò鍟
  我們要認識自己的家,特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統,學習家人的優秀品質,立志為家庭作出自己的貢獻。
 。3)要了解自己的父母,了解家人的好品質,了解好的家風    。ò鍟
 。ㄌ顚懡滩腜7的家庭樹,并討論回答其后的三個問題)
  課堂總結:
    今天這節課,我們學習了有關家庭的知識:家庭的含義、家庭關系的確立、家庭的類型、家庭的功能以及與父母的關系。同學們要根據今天所學的知識去認識一下你們自己的家庭。

教案《新人教八年級政治上冊《我知我家》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>