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八年級上學期政治《家,溫馨的港灣》教案

    06-21 13:07:08    瀏覽次數: 141次    欄目:八年級政治教案

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教學進度:2課時 
教學目標: 
1. 通過教學,引導學生感受家庭生活的溫暖,體會父母為自己成長付出的辛勞,培養學生關心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。 
2. 使學生知道父母給予了自己生命,父母撫養教育自己成人,懂得孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是法律規定子女應盡的義務。 
教學重點: 引導學生從家庭生活中體會父母的養育之恩,激發學生孝敬父母的積極情感。 
教學難點: 培養學生在生活中關心父母,體貼父母的行為習慣,真正把對父母的感激之情轉變為孝敬父母的實際行動。 
課前準備: 
1、布置學生收集反映自己家庭生活溫馨場面的照片帶到課堂。 
2、讓學生回顧父母為自己做過的事情當中最令自己難忘的一件事,準備在課上與同學們共享。
 教學過程設計:(第一課時) 
一.           創設情景,導入課題 
1、情感導入,觀察書本的家庭生活的場面畫片,背景音樂《讓愛住我家》教師用飽滿激情的語言導入。 
2、故事導入,講述《孟杰和他的伙伴們》—故事之十。讓學生思考家庭的溫暖怎么會帶來力量?自己應該為家做些什么? 
二.           分享與交流 展示學生帶來的家庭生活溫馨場面的照片。向全班同學介紹照片的內容、拍攝的背景和自己為什么選擇這張照片的原因。介紹完后用一句話表達自己對家的感受。   
三.           吐露心聲:最關心我的人是誰? 教師引導、組織活動:家庭的溫馨來自家人之間的相互關愛。在家庭生活中,是誰給了自己生命?誰陪伴你時間最長?誰對你最了解?誰對你最關心?是自己的父母!翱蓱z天下父母心”。在自己的成長道路上?父母為你做過的事情不知道有多少,有些事情可能你早已經忘記,可有些事情可另你至今難以忘懷。請大家來吐露心聲,說一說父母對你做過的事情當中最另自己難忘的一件。 

(第二課時) 我的決心,我的計劃:
一生關愛,一生回報 
1、教師提供情景資料:長春市南關區“孝敬父母,關愛他人,心靈相通“工程啟動儀式在長春一0四中學隆重舉行。啟動儀式上,長春市一0四中學兩千于名中學生鄭重宣誓并向全區30000多小學生發出倡議:力所能及的事情自己來做,不讓父母操心,每天為父母遞一雙拖鞋,為父母整理一次房間,幫父母拖一次地,幫 父母盛一碗飯,為父母敬上一杯茶,為父母捶一次背,多和父母交流溝通,多征求他們的意見,每周和他們說一次知心話當父母的貼心人。 
2、然后提出活動主題:孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統美德,也是我國法律規定的子女應盡的義務。作為一名中學生,應該怎樣來回報父母孝敬父母呢? 
3、組織學生先分組討論,然后選出一名學生代表發言,說明自己打算怎樣在生活中孝敬父母? 各組交流后教師引導學生以號召全校同學發起回報父母、孝敬父母的活動主題寫出一份倡議書。
 課堂小結: 
古人說:“子欲養而親不待”我們在一天天長大,而我們的父母卻在一天天衰老,與其做一個明天的孝子,不如從今天開始,從小事做起,關心父母,體貼父母把自己真摯的孝心化為無聲的孝行。愿天下的子女都不忘父母的養育恩,愿天下父母都能綻開欣慰的笑容。   

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