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八年級上學期政治《平等尊重你我他》教案

    06-21 13:08:02    瀏覽次數: 321次    欄目:八年級政治教案

標簽:初二政治教案,八年級思想品德教案,初中政治教案,http://www.562527.site 八年級上學期政治《平等尊重你我他》教案,

教學目標:
            通過教學使學生把握平等的內涵,知道人在人格和法律地位上是平等的;懂得什么是尊重,懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重。教育學生在生活、學習中愛護公共環境和設施,遵守公德和秩序,初步形成平等待人、寬容他人、尊重他人、與人為善的良好品質。
            教學重點:樹立平等意識 學會尊重。
            教學難點:正確理解平等和尊重的關系 尊重的外延。
            導入新課:在我國歷代的農民起義中提出了“均貧富,等貴賤”的口號;近代資產階級思想家也提出了民主、平等、天賦人權的思想。其實,在我們當今社會里,人人都是平等的,都經該彼此尊重。今天我們學習第三框題 
            平等尊重你我他。
            一、人生而平等(板書)
            活動:周總理的故事
            目的:通過討論使學生認識到人與人之間是平等的,應該彼此尊重。
            要求:閱讀周總理與普通工人的故事,分組討論:
            1、周總理與普通工人的故事說明什么?
            2、如何克服盲目的“優越感”與“自卑感”?
            3、人與人之間的平等集中表現在哪些方面?如何樹立平等意識?
            學生發言,教師小結:人與人之間的平等集中表現在人格和法律地位上的平等。盡管每個人的境遇和社會地位不同,但是人人都是平等的,這種平等應該得到充分尊重。我們要向周總理學習,平等待人,尊重他人,這樣才能贏得別人的尊重。
            提問:我們能否以貌取人?你與人交往看重什么?為什么?
            教師小結:同學們講得很正確。我們的相貌是父母給的,我們不能選擇,但是我們的言行是可以選擇的,走什么樣的人生道路是由我們自己做主的。我們不要因為自己有某些優勢而自傲,也不要因為自己有某些劣勢而自卑,一個人美不美、能否得到別人的尊重,不在于相貌,而在于他的行為。
            平等是人類進步的表現。平等待人、尊重他人,我們絕不能忽視社會上的弱勢群體,殘疾人就是其中之一。
            活動:平等對待殘疾人
            目的:認識弱勢群體,平等對待那些處境不利的人。
            要求:閱讀材料,分析討論:
            1、你怎樣看待個別同學的行為?他們的行為會給別人帶來什么傷害?
            2、社會上哪些人的平等權益最容易受到侵害?
            3、在我們周圍還有那些弱勢群體? 
            4、要幫助的人,我們能夠做些什么?
            二、尊重從我做起(板書)
            如何學會尊重?我們可以從三個方面努力:
            第一、尊重他人(板書)
            活動:一支鉛筆的故事
            目的:使學生懂得每個人都是獨立存在的富有尊嚴的個體,受到別人尊重是人的基本權利。
            要求:閱讀材料。思考企業家對小商販表示尊重的內在原因。討論對待不同類型的人,如何表達自己的尊重。
            教師小結:人們需要相互尊重的,受到別人尊重是人的基本權利。尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信等人、友善等人,充分理解他人。
            第二、尊重社會(板書)
            教師出示一些在公共場所不文明的行為,

提問:這些人的行為正確嗎?為什么?我們如何做到尊重社會?
            學生回答,略。
            我們每個人都是社會的一員,尊重社會就是要遵守一定的規則,做到尊重道德,遵守法律。遵守規則時尊重社會的底線,也是法治社會的基本要求。
            第三、尊重自然(板書)
            提問:
            1、如果你每天進教室,教室里紙屑遍地,桌凳橫倒豎歪,你是什么心情?
            2、如果你處在優美、安靜的環境中又是什么樣的心情?
            3、我們應該如何尊重自然?尊重自然的核心是什么?
            教師小結:人類是離不開自然的,我們不能做自然的奴隸,也不能做自然的主人,要做自然的朋友,與自然和諧相處,要愛護自然,保護自然。
            課堂小結:同學們,通過這一課的學習,使我們清楚的知道了對人的尊重包括尊重人的生命、人格、隱私、選擇;平等是人類進步的表現;了解了人人平等、平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的重要性。我希望在今后的生活當中,我們每一位同學能夠把這些正確的做法落實到行動中去,只有我們人人這樣去做社會才會變得更加和諧、美好。
            課堂練習:見練習冊。  

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