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當前位置:得優網教學文章免費教案政治教案九年級政治教案第五冊我國的社會主義正處在初級階段

第五冊我國的社會主義正處在初級階段

    06-21 15:35:08    瀏覽次數: 526次    欄目:九年級政治教案

標簽:初三政治教案,九年級思想品德教案,初中政治教案,http://www.562527.site 第五冊我國的社會主義正處在初級階段,

教學目的:了解社會主義初級階段的含義、原因、主要矛盾和根本任務。<?

教學重點:社會主義初級階段的含義、社會主義根本任務。

教學難點:社會主義初級階段。

教學過程

一、復習:我們已學過的社會形態有哪些?

          我國經歷的社會形態有哪些?

二、新授:

學生看書P64—67

1.社會主義初級階段的含義

(1)含義    第一:我國已經是社會主義社會

             第二:我國的社會主義還處在初級階段

(2)起止時間

開始:1956年底(20世紀50年代中期)生產資料私有制的社會主義改造基本完成,社會主義制度的建立。

結束:本世紀(21世紀)中期(建國100周年時)基本實現社會主義現代化——很長歷史時期,上百年時間。

(3)性質

不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段,而是特指我國在經濟文化發展水平相對落后的條件下,建設社會主義必然要經歷的特定階段。

2.我國的社會主義為什么還處于初級階段

(1)歷史原因

我國的社會主義脫胎于半殖民地半封建社會,是在社會經濟極端落后的基礎上建立起來。

(2)現實原因

第一:生產力水平還比較低(農業、工業、總體上),地區發展不平衡(東西部差距大,參照P65表格)。

第二:科學技術發展水平和勞動者的受教育水平還不高(參照P65最后一段我國第五次人口普查數據)。

第三:社會主義制度還不完善,體制還不夠健全。

3.社會主義初級階段的主要矛盾

(1)是什么?——人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。


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www.562527.site 復習階級社會的主要矛盾。

(2)全面認識這一主要矛盾

第一,既反映了社會主義初級階段階級關系的變化(階級矛盾已不再是社會主要矛盾,但階級斗爭在一定范圍內還長期存在)。

第二,也反映了我國現階段的生產力狀況和廣大人民的根本利益要求。

(3)怎樣解決?——大力發展生產力

4.社會主義本質

(1)根本任務——解放生產力,發展生產力

(2)根本目的——消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。

5.建設中國特色社會主義的首要問題——正確認識我國社會現在所處的歷史階段(這是我國現階段最基本國情)。

承上啟下:我國現階段基本國情有哪些?




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