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政治教案-第二章 第二節 事物的發展是由量的積累 到質的飛躍

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第二章 第二節 事物的發展是由量的積累 到質的飛躍

課題

事物的發展是由量的積累到質的飛躍

 

授課班級

 

授課教師

 

教學時間

兩課時

 

 

教學目標

 

識記目標識記量變與質變的含義;辦事情要堅持適度原則;理解量變與質變的辯證關系。

能力目標:培養學生聯系個人和社會實際,進行觀察、思考、分析、判斷及辯證思維能力。

德育目標:引導學生把遠大理想、崇高目標與腳踏實地、埋頭苦干的奮斗精神結合起來,從我做起,從現在做起,從小事做起。

 

教學重點

本課的重點是量變與質變的辯證關系,這個知識點是唯物辯證法的基本內容。

 

教學難點

本課的難點是用量變質變的辯證關系原理,說明這一原理對社會主義建設和個人成長的指導意義。

二是基于我校學生的特點,思想上容易犯逃課、網迷、早戀(量的積累)的毛病,加上社會不正之風的影響,為這一問題的學習增加了難度。

 

教學方法

講授、啟發和案例教學


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講述故事《傻瓜吃餅》。啟發思考:這個傻瓜真的只吃最后一個餅就能飽嗎?為什么?從哲學上來看,它體現了什么道理?學生邊聽邊結合學過的知識思考,帶著興趣和疑問進入新課學習。

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