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2.2 文化塑造人生 教學設計

    06-21 15:44:27    瀏覽次數: 256次    欄目:高二政治教案

標簽:人教版高二政治教案,高二政治下冊教案,高中政治教案,http://www.562527.site 2.2 文化塑造人生 教學設計,
文 章來 源 2.2 文化塑造人生 教學設計
一、【課程標準】:
1.3 賞析優秀文化產品,感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義,確信其促進人的全面發展的重要作用。
二、【新課教學】:
(一)、豐富精神世界----文化塑造人生的一個重要內容
◇課堂探究:(1)你認為,這些語句為什么能夠代代相傳?
(2)你怎樣看待這次評選的結果?你讀過其中的作品嗎?可談談自己的感受與同學們分享。
                    (3)你認為哪些書曾影響了一代人的成長,能就此提供自己的說明或例證嗎?
       ◇探究提示:(1)這些語句具有深刻的文化內涵。杜甫、范仲淹的詩表現了詩人具有先人后己的高尚情懷,李白的詩具有不事權貴、正氣凜然的氣質。詩詞中憂國愛民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人。因此這些膾炙人口的語句得以代代相傳。
                  (2)同學之間討論這次評選結果,請看過此書的同學談一下讀后感,敘述精彩的段落或者對自己啟發、影響深刻的故事、語句、詩詞等,談談自己受到了哪些影響。
                 (3)啟發同學們搜集材料進行交流共享。
1.優秀文化能豐富人的精神世界
    人創造了文化,文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。人們對真善美的追求,也是塑造健全人格的過程。
2.我國當前人民精神世界的主流
    改革開放以來,空前繁榮的中國特色社會主義文化,開闊了人們的視野,促進了思想解放和觀念更新,人們的自立意識、競爭意識、效率意識和民主法治意識大大增強,愛國主義、集體主義、社會主義思想,科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚,成為我國人民精神世界的主流。
    ◇課堂探究:(1)如果你參加了學校的社團組織和活動,談談印象最深、感受最強的體驗。
                (2)有人認為,參加學校社團組織和活動浪費時間、耽誤學習。你如何評析這種看法?
    ◇探究提示:(1)啟發同學們進行口頭表達,培養思維和交際能力。
                (2)啟發同學們進行討論或辯論。如,認為這種看法是錯誤的,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,可以開闊視野,有利于提高學習成績。
◇課堂練習:
在一次評選20世紀對中國人影響最大的文學作品的活動中,魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出(    )
A.人創造了文化,文化創造
B.人創造了文化,文化也靼造著人,不斷豐富著人的精神世界
C.文化具有潛移默化的作用
D.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志
答案:B
解析:從材料可以看出,魯迅、曹禺、雷鋒、奧斯特洛夫斯基的作品豐富了人的精神世界,塑造、影響了一代又一代中國人,因此,答案應該選B。A項說法不恰當,C、D項不符合題意。
(二)、增強精神力量
   ◇課堂探究:(1)你知道《國際歌》和《義勇軍進行曲》誕生的背景嗎?
               (2)你怎樣理解列寧和毛澤東的上述言談?
   ◇探究提示:(1)①《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人歐仁•鮑狄埃于巴黎公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章。但是,這首詩整整經過16個年頭,才出現在由朋友集資出版的鮑狄埃的《革命詩歌集》中。第二年,工人業余音樂家狄蓋特用了3天時間為它譜曲!秶H歌》全曲只有一段貫穿首尾的旋律,以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏過后,深沉的第一主題昂首進入,表現出革命戰士們不屈的氣節;中段旋律始終莊嚴、雄渾,曲調中愈發透出光明與希望;最后,樂曲的前奏經過自然再現,在雄壯而嘹亮的氣氛中結束。
    ②1935年,中國大地上烏云翻滾。在四年以前的1931年,發生了震驚中外的“九•一八”事變,日本帝國主義一舉侵占了我國的東北三省。接著,日軍又于1933年侵占了我熱河省,侵略者的鐵蹄踏上了我國華北的土地,為大規模侵略中國鋪平了道路。
  在中華民族生死存亡的嚴重關頭,一方面是日本侵略者的劍拔弩張,步步緊逼;另一方面是國民黨反動當局的屈膝妥協,步步退讓。而千百萬勞苦大眾發出怒吼:“中華民族到了最危險的時候!”
    田漢這時正在白色恐怖籠罩下的上海。由于敵人的瘋狂搜捕,他只好搬到上海的法租界居住。當時,音樂界有一些人,竟在民族危亡的生死關頭,濫寫靡靡之音,以什么《妹妹我愛你》《桃花江》《毛毛雨》一類歌曲,腐蝕人民的革命意志;有一些人專門寫與現實斗爭無關的所謂“藝術歌曲”來粉飾太平。雖然也有人寫了一些救亡歌曲,但由于作者的思想感情沒有和人民群眾打成一片,這些歌曲只能在小范圍唱唱,無法流行。針對這種情形,田漢同志想要寫一些能喚起民眾、鼓舞人民革命斗志的歌曲。
    恰在這時,上海一家影業公司在拍影片《風云兒女》。這是一部以抗日救亡為主題的電影,反映國民黨統治區知識分子從苦悶、彷徨中勇敢地走向抗日前線的故事。劇本著重描寫了從東北流亡到上海的兩個男青年的遭遇。一個男青年投身抗日斗爭,英勇犧牲了;一個男青年雖一度沉淪,但在窮苦女朋友的幫助以及男友犧牲精神的激勵下,終于翻然猛醒,走上抗戰前線。
    這部影片的故事梗概原是田漢所寫,他按照電影情節的設計,為影片主人公、詩人辛白華創作的長詩《萬里長城》,擬寫了最后一節詩稿,即“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”后來它被作為電影《風云兒女》的主題歌詞,即《義勇軍進行曲》的歌詞!读x勇軍進行曲》的詞作者田漢,就是這樣在敵人的刀叢中,以滿腔的激情寫就了這戰斗的詩篇。曲作者聶耳的處境與田漢一樣,也正面臨著反動派的威脅和迫害。聶耳當時在上海另一家電影制作公司——華聯公司搞音樂。而他已得到敵人即將逮捕他的警告。上海的地下黨組織,決定要聶耳出國暫避,他本人也考慮可趁此機會到國外去學習一段時間,以求在音樂上得以深造,同時,他抓緊出國前短暫的時間,盡力多做一些工作!读x勇軍進行曲》就是在這個時候作曲的。
    (2)①130多年來,《國際歌》成為國際無產階級的戰歌,被翻譯成世界各國文字,傳遍地球上每一個角落,響徹寰宇。在俄國冬宮,在西班牙前線,在中國的渣滓洞集中營,在亞非拉的反帝反殖戰場上……一切曾有被壓迫者反抗的地方,都能聽到《國際歌》的激昂聲音。鮑狄埃也因此被稱為“是一位最偉大的用歌作為工具的宣傳家”。這首歌還以它強大的生命力響遍全世界,永唱不息!秶H歌》是一首格調高昂的政治抒情詩。抒情主人公是整個無產階級,是完全覺醒了的用馬克思主義思想觀點武裝起來的無產階級。它已經進行過推翻資產階級及其國家,由無產階級自己奪取政權、掌握政權的偉大的革命實踐,它已經認識了社會發展的客觀規律,認識到自己所肩負的歷史使命!秶H歌》展現了日益壯闊的無產階級革命運動的畫面,深刻地表達了全世界無產階級的立場、愿望和理想,整個詩篇回蕩著無產階級解放全人類的偉大感情,充溢著不可摧毀的精神力量。
    ②人民在勝利中不忘記過去的斗爭,《義勇軍進行曲》能鼓舞人們永遠以昂揚的精神繼續前進。它歌唱了人民的意志,唱出了民族自信心,唱出了為著理想不怕犧牲,敢于與敵人血戰到底的英雄氣概。這支歌曲很雄壯、豪邁,有革命氣概,節奏鮮明。但也有人認為,新中國已經站起來了,中華民族已經作為一個偉大的民族屹立于世界民族之林,而這首歌當中還有“到了最危險的時候”,歌詞是不是有些過時了。這首歌在歷史上曾起過巨大的作用,盡管現在新中國成立了,但今后還可能有戰爭,要居安思危。國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌,《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭,正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。采用《義勇軍進行曲》為中華人民共和國現時的國歌而不加修改,是為了喚起人民回想祖國創立過程中的艱難憂患,鼓舞人民發揚反抗帝國主義侵略的愛國熱情,把革命進行到底。對于中國人來說,《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神,增強國家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

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