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專題九 文化與生活第1講 文化與社會

    06-21 15:44:59    瀏覽次數: 252次    欄目:高二政治教案

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文 章
www.562527.site 專題九   文化與生活第1講  文化與社會 考綱解讀 考綱內容

能力要求

考向定位

文化與生活 文化與社會 理解文化的內涵及其特點;了解文化的表現形式;理解文化作為一種社會精神力量對社會發展產生的深刻影響;學會區分文化現象、政治現象、經濟現象;理解文化與經濟、政治的關系;感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用 1.文化的內涵:結合服飾文化、飲食文化的產生和發展說明文化是人類社會實踐的產物;從內涵和外延上區分把握文化現象經濟現象和政治現象 2.文化社會作用:結合當前我國文化產業的發展說明文化對民族和國家的影響 3.文化與政治、經濟的關系:結合20xx年北京奧運會對我國特別是對北京市經濟發展的影響和20xx年在上海舉行的世博會在經濟和文化方面的影響說明文化與經濟相互交融,結合日本動畫片、韓劇、美國大片等大國的文化霸權主義對我國青年學生價值觀的影響,說明文化與政治相互交融 4.文化與綜合國力:結合文化是綜合國力競爭的重要因素和黨的十七大報告提出的“文化軟實力”說明我國提高國家文化軟實力的原因 5.文化對人的影響:以各地的風俗禮儀或校園文化的建設為背景材料,說明文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式;通過我國每年舉力的“感動中國十大人物”評選活動以及優秀影視作品、優秀圖書、優秀歌曲說明積極向上的文化對豐富精神世界和促進人的全面發展的積極作用;結合當前網絡文化的發展,說明網絡文化對人的影響 文化對人的影響 理解文化對人影響的www.562527.site和表現形式;理解文化對人的影響既具有潛移默化的特點,又具有深遠持久的特點;懂得一個人的世界觀、人生觀、價值觀是各種文化因素相互影響的結果;理解文化對人生的意義 知識清單 一、體味文化 (一)文化萬花筒 1.文化是什么 (1)文化的內涵 ①從本質上看:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。文化屬于精神范疇。 ②從范圍上看:文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。 【重要提示】文化≠文明,但近似文明,我們所講的文化是社會主義文化。 (2)文化的特點    文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。有了人類社會才有文化,文化是人們社會實踐的產物。 (3)每個人所具有的文化素養是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。 2.文化的力量 (1)文化的形式 文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化;人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。 (2)文化的社會作用 文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。 (二)文化與經濟、政治 1.相互影響:在經濟的基礎上 (1)經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。 【重要提示】經濟是基礎,一定的文化由一定的經濟所決定,但并不意味著文化的發展與經濟的發展是同步的。文化有其自身的傳承性、相對獨立性。 (2)不同的文化,對經濟、政治的影響不同,對社會發展的作用也不同。先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。 2.相互交融:在時代發展的進程中 (1)文化與經濟相互交融:在經濟發展中,科學技術的作用越來越重要;文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。 (2)文化與政治相互交融:隨著民主和法制建設的發展,人們為了參與政治生活,需要更高的文化素養;隨著世界多極化的發展,奉獻霸權主義的國家,借助文化滲透的方式,竭力推銷自己的價值觀念,企圖削弱和取代別國的民族文化,以推行強權政治,這使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內容。 (三)文化在綜合國力的競爭中 1.文化在綜合國力競爭中的地位 (1)從文化競爭力的主要表現看,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉。 (2)從參與文化競爭的緊迫要求看,文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 2.我國在當前國際競爭中提高文化競爭力的重要性 (1)從國際社會的總體格局上看,在世界多極化和經濟全球化進程中,處于弱勢地位的發展中國家,在文化發展上面臨嚴峻挑戰。

(2)從中國的發展來看,必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。 重難點突破 重難點1  文化與經濟、政治相互交融 1.文化與經濟、政治的關系 (1)經濟是文化的基礎,文化是經濟、政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定,文化對經濟、政治具有反作用。文化文化與經濟、政治的關系在當今時代條件下具有新的特點,即三者相互滲透、相互交融、相互制約,你中有我、我中有你,不可分離、共同發展。 2.文化與經濟相互交融 (1)歷史證明,經濟在根本上決定著文化的性質和面貌,文化反過來又深刻地影響經濟的發展和水平,科技的每一次創新和進步,勞動者科學文化素質的進一步提高,總是相應地帶來生產力的飛躍和出現經濟建設的高潮。隨著全球經濟一體化發展和科技不斷進步,文化這一伴隨人類發展和進步的社會現象,對當代社會經濟生活擁有越來越大的影響力和制約力。(2)但是,我們不能認為文化的發展與經濟的發展是絕對同步的,二者的發展即有同步性的一面,也在不同步的情況。文化發展與經濟發展的同步性表現在:文化的某些方面不能超越經濟的發展而發展,只能隨著經濟的發展而發展。如教育事業,新中國成立以來,隨著經濟的發展,教育事業取得了長足進步,但與發達國家相比還很落后,大學和中學的入學率較低。文化發展與經濟發展不同步的情況:文化的某些方面可以超越經濟的發展而發展,如詩詞歌賦的發展、書畫的發展,并非與經濟發展呈正相關。 3.文化與政治相互交融 (1)文化與政治相互作用可以說是人類社會的一個普遍現象。我們看到,先有春秋戰國時期的“百家爭鳴”,然后有封建地主階級的革命和封建統治的建立;先吹響新文化運動的號角特別是馬克思主義的傳入,然后有氣勢恢弘的新民主主義革命。從歐洲來看,先有文化復興運動的蓬勃興起,然后有排山倒海的各國資產階級革命。隨著人類社會的不斷發展,文化與政治相互作用的范圍越來越大,程度越來越深,呈現出一種相互交融的特點。 (2)從個人來說,公民文化水平的提高直接推動政治文明建設。公民文化水平特別是政治意識的提高,對于增強辨別政治是非的能力,提高參與政治生活的民主和責任意識,增強報效祖國和人民,維護國家尊嚴、榮譽和利益的意識,提高人們的政治覺悟,自覺地為國家獻出自己的一切,具有重要的引導和激勵作用。 (3)從國家的政治文明建設來說,文化中的政治思想、政治理論直接指導政治制度的建設和變革。中國特色社會主義政治思想、政治理論對于推進中國特色社會主義民主政治,建設社會主義政治文明具有不可估量的作用。 【典例1】近年來,英國文化產業平均發展速度是整個經濟增長率的近兩倍,年產值近600億英鎊,從業人員占全國總就業人數的5%,每年的出口額達80億英鎊,很大地促進了英國經濟的發展。這段話說明(   ) A.文化與政治相互交融 B.文化產業是一個國家發展的中心環節 C.文化對經濟有反作用,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出 D.文化是第一生產力,要大力發展文化產業 【解析】C。材料反映的是文化對經濟的反作用,A項與材料無關。我國是以經濟建設為中心,所以B項錯誤?茖W技術才是第一生產力,所以D項錯誤。 難點2   正確理解文化產業、文化生產力、文化霸權主義 1.文化產業 文化產業是指為滿足人們的文化消費需求而產生的一種產業。它的主要功能,就是滿足人們的文化消費需求,滿足人們文化需求的目的,就是提高人們的生活質量。文化生活的文化含量,應當說是人們生活質量很必不可少的要素,所以發展文化產業最終目的和最大的宗旨就是最大限度地滿足人們和社會的文化消費需求。文化產業有報刊出版、廣播電視、電影廣告、文化娛樂、文物保護等。 2.文化生產力 文化生產力,是指人們生產文化產品、提供文化服務的能力。文化產品生產中的智力投入和物質投入都具備社會生產力諸要素的基本特征。文化產品的生產,形成物質形態的生產過程,與共他產品的生產一道,共同構成社會生產力的發展過程。文化產業是國民經濟的一個重要方面,它所創造的價值,在國內生產總值構成中占有越來越大的比重。因此,文化生產力是社會生產力的重要組成部分。 3.文化霸權主義 文化霸權主義,就是西方國家以其物質生活方式、人生觀和價值觀作為一種普遍的行為準則加以推行,賦予自己在文化上的支配地位,妄圖借助文化滲透的方式,推銷自己的價值觀念,削弱和取代別國的民族文化,最終達到政治的圖謀,使廣大發展中國家因政治對文化的影響本土文化面臨被吞噬的危險。 【典例2】中國有些歷史文化資源成為外國文化產業資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》、20xx年好萊塢又推出了中國功夫與中國國寶相結合的電影《功夫熊貓》等。這啟示我們(   ) A.文化遺產是國家和民族的重要標志 B.應該大力發展我國的文化產業 C.用法律手段遏制外國的文化掠奪 D.應該堅持正確的文化發展方向 【解析】B。本題屬于啟示題。題干強調我國有些歷史文化資源成為外國文化產業資源,如果我們不加以挖掘我國的文化資源,大力發展我國的文化產業,我國的文化資源有可能全部被外國開發了,可見只有B項符合題意。 高考考向探析 考向1 文化的產生、發展和作用 命題角度一:文化的產生和發展

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