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當前位置:得優網教學文章免費教案歷史教案八年級歷史教案第12課 星星之火,可以燎原

第12課 星星之火,可以燎原

    06-21 15:49:10    瀏覽次數: 727次    欄目:八年級歷史教案

標簽:初二歷史教案,八年級下歷史教案,八年級下冊歷史教案,http://www.562527.site 第12課 星星之火,可以燎原,
文 章www.562527.site
ARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center>第12課星星之火,可以燎原

教學目標

基礎知識

了    解

南昌起義、秋收起義、井岡山會師等知識要點

掌    握

“反抗→受挫→開辟新路→星火燎原”這樣一個歷史進程

能力訓練過程方法

閱讀資料再現情景

從課文和插圖中體會當時敵強我弱的形勢特點,理解以退為進策略的正確性,認識革命前輩艱苦奮斗精神的寶貴價值

論從史出評價事件

南昌起義是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開始,走“農村包圍城市的道路”是理論結合實踐的光輝典范

討論探索

秋收起義的隊伍進軍井岡山的原因及其歷史作用

情感態度價 值 觀

崇敬革命前輩業績

中國革命從走蘇俄的道路到走自己的路,毛澤東、朱德、周恩來等革命前輩為此作出了偉大貢獻,他們的業績永遠值得后人崇敬

思想意識

必須依據不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略,必須把馬克思主義理論同中國革命的具體實踐結合起來

教學重點  南昌起義和秋收起義

教學難點  毛澤東領導秋收起義部隊進軍井岡山的原因(理由)

 

教學過程

導入新課:組織學生回顧前面幾節課學過的線索,討論回答問題:

1、國共第一次合作期間領導的國民革命為什么會遭到失?(A.國民黨右派蔣介石、汪精衛等人背叛革命;B.共產黨領導人陳獨秀犯了“右傾投降主義”錯誤,造成嚴重危害。。)

 

2、南京國民政府具有什么性質?(反動的性質,代表著大地主大資產階級的利益)

 

承上啟下,教師講授:后來,武漢和上海的反動勢力匯合起來,對幼年時期的共產黨繼續進行瘋狂鎮壓。在強大的敵人面前,許多共產黨人和革命積極分子慘遭屠殺。但是,英勇的共產黨人沒有被嚇倒,而是從地下爬起來,檫干身上的血跡,掩埋好同伴的尸體,重新投入戰斗。(布置學生閱讀全課內容,對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記,按小組交流個人看法。)

 

組織學生學習和探究新課

 

南昌起義

1、南昌起義的概況怎樣?(要求學生說出時間、地點、領導人、結果:

A. 時間:1927年8月1日,中國人民解放軍的建軍節就定在8月1日。

B. 地點:江西南昌。[要求學生在56頁地圖上標明位置]

C. 領導人:朱德、周恩來、賀龍、陳毅等

D. 結果:一度占領南昌,撤出南下途中受挫。)

2、《南昌起義》圖中的演講者是誰?(周恩來)

3、“動腦筋”:南昌起義軍占領了南昌,為什么要撤出南下廣東?(遭到反動軍隊包圍,不宜與敵人硬拼,計劃南下廣東,爭取外援,重建廣東革命根據地,然后北伐。)

4、南昌起義在中國革命史上有什么重大意義?(打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開端。)

 

教師小結、過渡:當時,毛澤東也接受黨中央的指派,回到家鄉湖南領導秋收起義。

 

秋收起義和井岡山會師

1、毛澤東怎樣發動秋收起義、進軍井岡山?(完成“練一練”:

A.工農革命軍三路進攻的出發地:修水、銅鼓、安源。

B.受挫后會合的地點:文家市。

C.改編部隊的地點:三灣。

D.最后落腳的地點:井岡山。

2、毛澤東為什么要到農村去建立革命根據地?(提醒學生進行敵我力量對比分析時,注意觀察57頁“文獻資料·紅軍歌謠”、59頁“自由閱讀卡·紅軍的軍服”:

A. 敵強:武器裝備齊全,掌握著城市的控制權,但在農村的力量卻比較薄弱。

B. 我弱:在國民革命和秋收起義中連續受挫,損失很重,但能艱苦奮斗,可以適應農村的生活。)

3、觀察彩色圖片《井岡山會師》和57頁插圖《龍江書院——井岡山會師毛澤東和朱德相見的地方》,說說中國工農紅軍第一支堅強的隊伍是怎樣建立起來的?(分點提問——

A.會師時間:1928年4月

B.改編后的部隊名稱:中國工農紅軍第四軍[簡稱“紅四軍”]

C.領導人:朱德、毛澤東)

4、根據59頁“活動與探究”的內容,小組議論并發言:秋收起義后,工農革命軍為什么要去井岡山建立革命根據地?(啟發引導,幫助學生理解答題思路。然后,層層引導:

A.雙方力量對比情況:敵強我弱,敵人的力量集中在城市,在城市起義不可能全勝。

B.井岡山條件:位于湖南、江西交界,地勢險要,易守難攻;附近農產品豐富,有利于部隊給養的籌集;離大城市遠,敵人統治力量薄弱;群眾基礎好,便于建立農村革命根據地。)

 

鞏固小結

按照綱要信號的線索梳理本課知識:

反抗國民黨反動統治{

南昌起義→

南下受挫

}井岡山會師

→星火燎原

秋收起義→

敵強我弱

文 章www.562527.site

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