5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案歷史教案八年級歷史教案《最可愛的人》說課教案

《最可愛的人》說課教案

    06-21 15:49:55    瀏覽次數: 917次    欄目:八年級歷史教案

標簽:初二歷史教案,八年級下歷史教案,八年級下冊歷史教案,http://www.562527.site 《最可愛的人》說課教案,
文 章來

《最可愛的人》說課教案
今天說課的內容是:八年級歷史下冊第二課 《最可愛的人》  
(注:同時投影  “第二課 《最可愛的人》”)
教材分析:本課主要講述抗美援朝的有關知識,教材分為兩部分:第一部分是:抗美援朝;第二部分是:黃繼光、邱少云的英雄事跡。教學中進行愛國主義等情感的培養。
學生分析:1、初中生對歷史課的熱情大多www.562527.site于興趣。如何在課堂上最大程度的調動學生的積極性,是課堂成敗的關鍵。2、學生經過一年多的學習儲備了一定的歷史知識,并掌握了一些理解和分析問題的技能和方法。3、關于本課知識,學生對于抗美援朝一詞較為陌生,因此教學應從學生熟悉的角度入手。
學法指導:引導學生進行自主學習,引導學生邊閱讀邊思考,組織學生的討論和自學,在教師的指導下使學生掌握抗美援朝的有關知識,對學生進行愛國主義等情感教育,培養學生的責任感、使命感。課堂上讓學生做學習的主人,提高學習能力,培養學生良好的學習習慣。
教材的處理和教法:采用閱讀法、分組討論法結合多媒體課件創設情境進行教學?姑涝幕局R點主要通過學生的自學掌握,重點、難點知識的解決突破主要通過學生的分組討論在合作中共同學習解決。
課時安排:1課時
關于本課課程標準的要求是:1、使學生理解中國人民志愿軍入朝作戰的原因;  2、了解抗美援朝的簡單經過,掌握抗美援朝斗爭的結果;  3、知道彭德懷司令員的英明指揮; 4、能說出黃繼光、邱少云的英雄事跡。 5、分析抗美援朝勝利的原因和歷史意義; 6、使用現代教學手段讓學生感受志愿軍戰士的豪邁、熱情、堅強的決心和英勇頑強的抗爭精神,深刻體會志愿軍戰士所表現出來的愛國主義、國際主義、革命英雄主義精神,體會“最可愛的人”的含義。
根據課程標準的要求結合教學實際將教學目標確定為如下三個方面:
一、 知識目標:1、使學生理解中國人民志愿軍入朝作戰的原因;  2、了解抗美援朝的簡單經過,掌握抗美援朝斗爭的結果;  3、知道彭德懷司令員的英明指揮; 4、能說出黃繼光、邱少云的英雄事跡。 5、分析抗美援朝勝利的原因和歷史意義;
二、 能力目標:1、通過展示幻燈片及資料,培養學生分析問題和解決問題的能力。2、培養學生讀圖、識圖的能力。3、通過分組討論和課堂發言,培養學生分工合作和語言表達的能力。4、通過指導學生分組搜集、整理、講述抗美援朝的感人故事,增強搜集、篩選、提煉資料的能力。
三、情感目標:使用現代化教學手段讓學生感受志愿軍戰士的豪邁、熱情、堅強的決心和英勇頑強的抗爭精神,深刻體會志愿軍戰士所表現出來的愛國主義、國際主義、革命英雄主義精神,體會“最可愛的人”的含義。培養學生關心國家和民族的前途、命運的品質。
難點分析:中國人民志愿軍赴朝作戰的原因,抗美援朝斗爭勝利的原因和意義。
重點分析:戰斗英雄黃繼光、邱少云的事跡及志愿軍戰士高度的愛國主義、革命英雄主義、國際主義精神。
課前準備:安排學生搜尋抗美援朝的故事,選擇兩個學生準備《羅盛教》和《一個蘋果的的故事》。          
我的具體教學過程是這樣的:
一、     學生對抗美援朝一詞比較生疏,但是大多數學生知道黃繼光和邱少云,根據這個情況我首先面向全體學生提問:你們知道黃繼光和邱少云嗎?在學生交流后,多媒體播放《中國人民志愿軍戰歌》導入本課,然后問學生:你知道這首歌中提到的中國人民志愿軍是怎么回事嗎?在戰爭中有那些可歌可泣的英雄事跡呢?然后教師講解補充朝鮮戰爭的有關知識,使學生了解事件的來龍去脈。這時幻燈片展示抗美援朝的相關問題,包括抗美援朝的原因、目的、指揮者、起止時間、簡單經過、結果和戰斗英雄。要求學生帶著問題自學課文內容,然后分組討論完成各題,這樣設計的意圖是為了調動學生的學習興趣、活躍課堂氣氛,進而培養學生的自學能力和合作意識。             
( 注:多媒體播放《中國人民志愿軍戰歌》,幻燈片展示抗美援朝的相關問題)
二、 一定的自學時間后,針對以上問題,教師邊提問邊講解補充。講解時用幻燈片展示 “美國空軍轟炸我國東北邊境圖片”、“美國第七艦隊入侵臺灣海峽圖片”、 “毛澤東對出兵朝鮮作戰的分析”( 我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國內國際反動氣焰增高,則對各方都不利,首先是對東北不力,整個東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制?傊,我們認為應當參戰,必須參戰,參戰利益極大,不參戰損害極大。)展示圖片后請學生討論志愿軍入朝作戰的原因,要求學生采用課本語言做出回答,對學生的發言在肯定的同時進行匯總明確知識;脽羝故尽爸袊嗣裰驹杠1—3戰役示意圖”、講解戰爭過程、指出三八線和上甘嶺的位置?姑涝倪^程重點突出五戰五捷,把敵人趕回三八線附近;上甘嶺戰役挫敗敵人?姑涝慕Y果通過課本插圖“克拉克在停戰協定上簽字”,明確1953年7月打敗美國。這樣在教學中學生掌握知識的同時達到培養學生的讀圖、識圖及分析材料的能力。                
(注:幻燈片準備“美國空軍轟炸我國東北邊境”圖片、“毛澤東對出兵朝鮮作戰的分析”、“中國人民志愿軍1—3戰役示意圖”、 “美國第七艦隊入侵臺灣海峽”圖片、“克拉克在停戰協定上簽字”等內容)
三、 本課的重點是對戰斗英雄黃繼光、邱少云英雄事跡及志愿軍戰士高度的愛國主義、國際主義、革命英雄主義的學習。對于這一重點,我首先播放《上甘嶺》的視頻片斷,然后請朗讀水平較高的學生讀課文中關于黃繼光、邱少云的事跡的敘述。然后教師請課前做準備的學生補充有關羅盛教的故事和《一個蘋果》的故事。故事講完后,請同學發表自己的感想。體會志愿軍戰士身上體現的偉大精神有哪些?應該向他們學習什么?(學生進行課堂發言)使學生在看、聽、讀和說中體會志愿軍戰士身上所體現的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。對學生進行情感教育,并深刻體會“最可愛的人”含義。通過這樣的設計達到培養學生自我學習、自我探究、自我體驗的目的。進而培養學生在情境中學會學習、學會評價的能力,更有利于學生良好的價值觀、人生觀的形成,落實課程標準中情感教育、價值觀目標。
(注:準備《上甘嶺》視頻片斷和相關圖片)
四、 引導學生分析抗美援朝勝利的原因和意義是本課的難點所在,在學生對課文基本知識了解后,用幻燈片展示相關資料,(如:國內人民踴躍參軍、大力支援的數據和圖片等)聯系上甘嶺戰役和黃繼光、邱少云的事跡,引導學生分組進行討論、分析、總結勝利的原因;學生將討論結果進行發言,之后教師予以肯定并歸納知識。在分析意義時教師采用幻燈片展示:聯合國軍總司令克拉克的話(我是美國第一個在一個沒有勝利的協議上簽字的將軍。)和彭德懷在回國后作的關于抗美援朝報告的部分內容(“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來只要在東方的一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了,……在第二次世界大戰后,特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進車輪,是侵略勢力所絕對不能扭轉的!@對于保障遠東的和平,是一個重大的貢獻!保。引導學生分組討論、分析抗美援朝勝利的意義,學生發表討論的結果,之后,教師對學生的分析予以肯定并按歸納整合明確知識。從而實現培養學生掌握論從史出、探究學習的意圖。  
(注:幻燈片準備“國內人民踴躍參軍、大力支援的數據和圖片”、 聯合國軍總司令克拉克的話和彭德懷在回國后作的關于抗美援朝報告的部分內容等)
五、     最后用巍巍在《最可愛的人》一文中贊美志愿軍戰士的話(他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的純樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。),進一步深化情感的教育和培養。也作為小結結束本課新知識的教學。
(注:幻燈片同時展示巍巍在《最可愛的人》一文中贊美志愿軍戰士的話。)
六、 進行課堂練習:
(一)、閱讀材料,完成問題。
那是一個現在看來非常久遠的年代 有一天,戰火燒到鴨綠江邊,
年輕的人們拿起槍奔赴戰場,  只為能有寧靜的生活,
••••••
平靜的生活又回到了身邊,   但14萬年輕的生命消失在滔滔鴨綠江水中。
今天,我們在互聯網上再現那場戰爭,  只是為了紀念那一群可愛的年輕人。

[1] [2]  下一頁

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>