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中華人民共和國成立教案示例

    06-21 15:50:07    瀏覽次數: 985次    欄目:八年級歷史教案

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中華人民共和國成立教案示例
 課程標準
  講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。
  簡述西藏和平解放的基本史實。
  教學目標
  知識與能力
  了解中國人民政治協商會議第一屆全體會議的主要內容。
  了解開國大典的盛況,理解新中國成立的歷史意義。
  了解西藏解放的過程。通過“人民解放軍在進軍西藏是為什么要采取‘政治重于軍事,補給重于戰斗’的方針”的討論,提高分析問題的能力,理解西藏和平解放的歷史意義。
  過程與方法
  組織觀看《開國大典》等影片片斷,體會“中國人民從此站起來了”這句話的深刻內涵。
  情感與價值觀
  激發學生的愛國主義精神。
  教學過程
  導入
  經過三年解放戰爭,中國共產黨的解放軍迅速擊潰國民黨的軍隊。中國共產黨的迅速勝利,說明了什么?(國民黨的腐敗使得它失去了民心,共產黨取代國民黨是民心所向。)渡江戰役以后,解放軍勝局已定,這時的中國共產黨又是一個嚴峻的考驗:能否收復尚未解放的國土、建立一個順乎民意的全國政權。
  籌建新中國——政治協商會議的召開
  請同學看書,找出中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開的時間、地點以及與會代表代表了哪些人。
  代表相當廣泛,這與國民黨的一黨獨裁形成鮮明對比。
  請同學看書,回答:
  各黨派、各階層在大會上協商的成果有哪些?
  形成了什么文件?內容是什么?
  《共同綱領》規定了國家的名稱——
  國家的性質——
  《共同綱領》的性質是——臨時憲法。
  選舉出什么機構?
  確定了哪些國家的基本標志?
  開國大典
  準備工作:
  中華人民共和國政府委員會第一次全體會議召開:任命的總理和中國人民解放軍總司令分別是誰?
  開國大典:
  放錄像:電影《開國大典》的片段。
  請同學回答:對開國大典的觀感。
  教師解釋54門禮炮象征新民主主義革命的開端五四運動;28響象征中國共產黨成立后進行的28年的斗爭。
  請學生看幾幅圖片:
  英艦紫石英號在1949年4月被解放軍擊沉;領事裁判權被取消,美國駐上海的領事被捕;解放軍在北平的入城式在東交民巷列隊通過等材料。
  讓學生思考,中國共產黨對列強的態度,跟1840年以來歷屆中國政府對列強的態度有何不同?
  結合中國人民政治協商會議第一屆全體會議的情況思考:中國人民在國家中的地位跟以前的在以前歷屆政府中的地位有何不同?
  通過討論,學生得出結論:中國人民站起來了,成為新國家、新社會的主人。
  西藏和平解放:
  請學生思考:西藏的戰略地位如何?
  西藏傳統上的宗教領袖是什么人?達賴喇嘛。
  在全國大陸的其他地方基本解放后,1950年,解放軍開始向西藏進軍。
  請學生思考:人民解放軍在進軍西藏是為什么要采取“政治重于軍事,補給重于戰斗”的方針,為什么?青藏高原地勢險要,補給尤為重要;對西藏的解放跟對國民黨軍隊作戰不同:必須以維護民族團結為重,以和平手段解決西藏問題是最明智的。
  1950年昌都戰役消滅了藏軍主力;
  1951年與西藏地方政府代表簽署和平解決西藏問題的協議;
  1951年10月,解放軍和平進入拉薩,標志西藏和平解放。
  學生討論:西藏和平解放的意義是什么?
  教師補充一段材料:
  美國中情局在50年代的觀點:
  “中國是很強的,對自由世界構成威脅。但中國現在還不富,如果它富起來,威脅更大。要趁它還窮是,分割它。先把西藏分割出去,然后是新疆、內蒙、滿洲,最后只剩下漢人的地盤,它的力量就小了!
  本課小結
  經過開國大典和對全國大陸領土的解放,中國共產黨初步建立起一個新中國。
        

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