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當前位置:得優網教學文章免費教案歷史教案八年級歷史教案第四學習主題 民族團結與國家統一

第四學習主題 民族團結與國家統一

    06-21 15:51:11    瀏覽次數: 543次    欄目:八年級歷史教案

標簽:初二歷史教案,八年級下歷史教案,八年級下冊歷史教案,http://www.562527.site 第四學習主題 民族團結與國家統一,
文 章
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第四學習主題  民族團結與國家統一

這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統一兩方面內容。新中國的建立,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系,是實行民族區域自治制度的結果。進入歷史新時期后,完成祖國統一大業成為中國人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國兩制”創造性構想,成功地運用于解決香港和澳門問題,香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統一,一國兩制”基本方針指引下,必將最終解決臺灣問題,完成祖國統一。

第1課 五十六個民族是一家

教學目標

基礎知識

了    解

各民族分布特點、民族區域自治和各民族共同發展的政策及其作用

掌    握

民族團結的概念:各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系,以及各族人民齊心協力促進祖國發展和繁榮的狀態

能力訓練過程方法

整理知識提煉結論

通過學習“民族區域自治的實行”,培養一切從實際出發、實事求是的良好習慣,獲得正確分析問題的能力

識圖想象知識遷移

利用教材有關照片及其說明文字,結合本校西藏班網頁介紹的內容,通過漢藏“民族團結”的感性認識,聯想到全國各民族的大團結

情感態度價 值 觀

繼承傳統樹立責任

通過了解一些少數民族文化習俗,理解中華民族的優秀文化傳統,形成對祖國民族大家庭的認同感,自覺承擔對于國家和民族的歷史責任

學習英模積極進取

了解孔繁森的感人事跡,自覺學習他積極向上的人生態度,確立起為祖國現代化建設做貢獻的遠大理想

教學重點  民族區域自治的內容和意義以及人民政府實行的各民族共同發展政策

教學難點  我國實行民族區域自治的原因

課前準備

教師準備:1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料;

2、制作多媒體課件;

學生準備:1、收集有關少數民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;

2、學唱民歌;

教學方法:談話法、討論法;活動法;

學生學法:學會探究式學習

教學手段:多媒體課件

課時:1課時

課型:新授課

教具:多媒體課件

教學過程:

導入新課

大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰說得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)誰還能說出唐朝時,為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)

承上啟下,教師講授:我國秦漢以來,形成了統一的多民族的國家,并經過了2000多年不間斷的發展。各民族之間雖然有矛盾和戰爭,但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系卻是主流,各族人民齊心協力促進祖國的發展和繁榮,都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來,中華民族大家庭的團結如何鞏固和發展呢?請大家學習新課。

一、民族區域自治制度的實行

1  中華民族大家庭的構成有什么特點?(由56個民族組成,各民族相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)

2   組織學生討論:黨和政府實行民族區域自治的原因。(教師按下表啟發歸納)

歷史傳統

秦漢以來,逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局

經濟文化

各民族在經濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離

政治利益

近代以來,各族人民在共御外敵、爭取國家獨立民族解放的斗爭中,建立了休戚與共的關系,在根本的政治利益上完全一致

教師指出:我國民族區域的分布特點是歷史形成的,實行民族區域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統一,也有助于保障少數民族管理本民族地區事務的權利。它有助于國家政策在少數民族地區的貫徹執行,也有助于民族自治地區經濟和社會各項事業的發展。它有助于國家富強,也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感,也有助于大家增強熱愛本民族的情感?傊,實行民族區域自治是個兩全其美的選擇。

  二、新型民族關系的建立       

 學生閱讀相關課文,回答:請你以藏族、達斡爾族、傣族為例,說明少數民族地區經濟發展情況:

藏族百萬農奴翻了身,進入社會主義階段,成為我國五大牧區之一。內蒙古自治區的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。

說出當時為少數民族區域經濟發展而進行的基本建設工程項目名稱。

克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

教師歸納指出:人民政府盡一切努力促進各民族共同發展的措施有

A.加強少數民族地區的基礎設施建設,促進生產發展;

B.發展少數民族地區農牧業經濟,加大少數民族地區改革開放的力度;

C.對少數民族地區實行優惠的財政政策;

D.鼓勵少數民族地區發展貿易,照顧少數民族用品生產;

E.幫助少數民族地區脫貧致富;

F.對少數民族地區實行寬于漢族的計劃生育政策。

    引導學生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現的主題是什么?

各少數民族跨入社會主義階段后,特別是在改革開放以后,為建設祖國和自己美好的家園,迸發出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業都發生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結和共同發展繁榮政策的結果。

從孔繁森的先進事跡中,說說他有哪些高貴品質值得提倡?

忠誠黨的事業,關心人民疾苦,不顧個人得失等。

 練習鞏固

1根據課文中的思考題,指導學生完成。

2完成課本學習測評: 文 章
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