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當前位置:得優網教學文章免費教案歷史教案九年級歷史教案第二單元 步入近代

第二單元 步入近代

    06-21 15:53:00    瀏覽次數: 645次    欄目:九年級歷史教案

標簽:初三歷史教案,教版九年級歷史教案,岳麓版九年級歷史教案,http://www.562527.site 第二單元 步入近代,
文章www.562527.site
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教學目標:

一、通過復習,使學生掌握文藝復興、新航路的開辟、英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國資產階級革命、工業革命等基本史實。

二、通過復習,使學生認識文藝復興的性質和意義;認識新航路的開辟促進了資本主義的產生和發展;認識英國、法國和美國資產階級革命的意義及影響;認識工業革命的深刻社會影響。幫助學生形成唯物史觀。

三、通過復習,培養學生綜合比較和分析理解歷史問題的能力;培養學生客觀評價歷史事件和歷史人物的能力;

教學重點:文藝復興的本質及代表人物;新航路開辟;英國資產階級革命的原因和意義;美國獨立戰爭的起因和美國的誕生;法國資產階級革命的文件《人權宣言》和歷史意義;工業革命的標志和影響

教學難點:文藝復興的本質;新航路開辟的影響;英國資產階級革命的過程;美國獨立戰爭的性質;法國資產階級革命的意義;工業革命的影響

教學過程:

第二單元   步入近代

                              ①時間:      世紀,地點:        區域,開始國家:        

     1、文藝復興 ②概念:新興資產階級通過         、        的方式對       的陳腐說教,發起了一場      、       的文化運動,這場運動就叫文藝復興。

        ③作用      。和苿恿             的繁榮,為         的產生奠定了思想文化基礎。

              、苄再|:是                   文化的興起。

                              概念的掌握:文藝復興時期,       知識分子反對發揚、資本主義 

一 2、人文主義       ,提出以     為中心,反對以   為                  時代的曙光                    中心,提   倡                 ,追求人在現實生

                                活中的幸福,這種文化傾向就叫“         ”

                               ①但丁 :               的先驅,作品:      。  

                  3、代表人物  ②達•芬奇 :      的藝術大師,代表作               

及其作品   ③莎士比亞:   國文學巨匠,代表作                

                                     ~     世紀,文藝復興擴展到歐洲其他地方。

                                   杰出人物:意大利航海家      ,受     派遣,發現了          ,被稱為        。 

                  4、新航路的開辟  影響:①                  ,              

                                         ②                       ,         

                                                                              

                             ① 領導人:         

                            、 宮廷政變:        年,領導階級                     結果:

            推翻了                   ,確立了               

                            、 文件:《          》,頒布目的:                      頒布時間:     年  ,

二、英國資產階級革命    作用:它確立了       的資產階級統治時間:            

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