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當前位置:得優網教學文章免費教案歷史教案九年級歷史教案九上第20課《人類邁入“電氣時代”》教學實錄

九上第20課《人類邁入“電氣時代”》教學實錄

    06-21 15:53:13    瀏覽次數: 381次    欄目:九年級歷史教案

標簽:初三歷史教案,教版九年級歷史教案,岳麓版九年級歷史教案,http://www.562527.site 九上第20課《人類邁入“電氣時代”》教學實錄,
文 章來
源 yFav_1194852327953>

 

一、教學目標

 

(一)知識與能力

 

 1.通過本課的學習,使學生了解歷史上的第二次工業革命,包括電力的廣泛應用,發明家愛迪生和他的發明成就,汽車、飛機的發明和使用等基本史實。

 

    2.通過比較電的發明前后社會生活的巨大變化,培養學生歷史想象力和知識遷移能力。通過引導學生討論“汽車的發明和使用對人們更有利還是更有害?”等問題,培養學生辯證地獨立思考問題的能力。

 

(二)  過程與方法

 

1.復習工業革命的有關內容,上課時引導學生對兩次工業革命進行比較。

 

2.創設第二次工業革命成就展的情景,要求學生通過分組學習探究,為第二次工業革命的有關成果配一段解說詞,從而培養學生學習的興趣和合作探究的能力。

 

(三)情感態度與價值觀

 

通過對第二次工業革命的學習,使學生進一步認識到科學技術對推動社會進步發揮的巨大作用,教育學生向愛迪生等發明家學習,培養學生積極探索、勇于創新的科學精神。

 

二、教學重難點

 

1.重點:電力的發明和廣泛應用;汽車和飛機的問世。

 

2.難點:對第二次工業革命推動社會的進步的理解。

 

三、課時安排

 

1課時

 

四、教學過程

 

(一)復習導入 溫故知新

 

改革開放以來,隨著我國經濟和社會的發展,外出旅行的人們越來越多。請問,人們外出旅行時常乘座的交通工具有哪些?通過哪些手段能和家人朋友及時取得聯系?

 

學生:交通工具有火車、輪船、汽車、飛機等,通訊手段有電話、手機、上網等。

 

1.火車、輪船是在什么時期發明的?最初的火車、輪船是用什么做動力的?

 

學生:工業革命時期  蒸汽機

 

2.蒸汽機的發明和廣泛使用,使人類進入了什么時代?

 

學生:蒸汽時代

 

3.最先開始并率先完成工業革命的國家是誰?工業革命完成后,該國號稱什么帝國?

 

學生:英國  日不落帝國

 

那么汽車、飛機、電話又是什么時候出現的呢?要回答這個問題,就要學習第二次工業革命。繼工業革命之后,從19世紀70年代開始,第二次工業革命興起,它使人類由“蒸汽時代”邁入“電氣時代”。(板書課題:人類邁入“電氣時代”)

 

這次工業革命的主要標志是什么?主要成果有哪些?對人們的生產生活產生了什么影響?就是這節課要求同學們學習探討的主要問題。

 

(二)創設情景  學習探究

 

1851年,在英國倫敦水晶宮內,舉辦了以工業革命偉大成果為展示內容的第一屆世界展覽會,引起世界轟動,F在,有關部門擬籌辦第二次工業革命成就展,并邀請同學們免費參觀,大家愿不愿意去?不過還有個附加條件,要求大家為美國、德國的展品配上一段解說詞,使參觀者對該展品有個初步了解。

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