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第1課自然資源教案

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第1課自然資源教案
【教學目標】
1、 知道自然資源的定義和范圍。
2、 了解自然資源的分類,知道常見的可再生資源和非可再生資源。
3、 了解我國自然資源的特點,理解合理利用和保護資源的重要性。
【教學重點】
自然資源的分類
【教學用具】
地理景觀圖,中國煤礦分布圖
【教學過程】
教師活動 學生活動
1、引入新課:觀察景觀圖,引入自然資源的講述。
   2、閱讀課本52頁,找出自然資源的定義,區別資源和自然資源。
   板書:一、自然資源極其類型
  1、自然資源
  講解:我們要特別注意,一些人工產生的東西也是資源,但是不屬于自然資源。
那么,自然資源分幾種類型呢?請同學們討論給出答案,并且結合日常生活舉幾個例子。
   補充:自然資源分類的關鍵是能不能生長繁衍和循環利用,注意他們的界限不是絕對的,一定條件下,可以相互轉換。因此,即使是可再生的資源也要注意保護,合理利用。
   (轉承)我國的自然資源有什么特點呢?大家通過閱讀煤礦、石油天然氣分布圖得出結論。
   板書二、自然資源的合理利用和保護
1、 總量豐富,種類多。人均占有量少
2、 空間分布不均
講解:課本54頁的表格是一個考試內容,要依據幾種自然資源的位次,說出我國自然資源的特征。
   總結:我國自然資源雖然總量大,但是人均少,浪費現象嚴重,因此要合理利用,注意保護。 自然資源指的是自然界中對人類有利用價值的物質和能量。
前提是自然界中的東西,就是天然形成的,條件是對人類有利用價值


閱讀課本知道,分可再生資源和非可再生資源。前者如土地、生物、氣候等,后者主要指礦產資源。

閱讀煤礦分布圖,知道我國主要的煤礦分布在北方,油田也分布在北方。得出我國自然資源分布不均
【作業設計】
我國自然資源的特征,舉例說明。

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