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水資源和水能資源

    06-21 16:12:50    瀏覽次數: 770次    欄目:八年級地理教案

標簽:初二地理教案,湘教版八年級地理教案,http://www.562527.site 水資源和水能資源,
文 章www.562527.site
本學期總第38課時 本單元第  6   課時 授課日期 12、6 課題 第二節 水資源和水能資源 課型 新授 教 學 目 標 1、  我國水資源的空間和時間分布特點。 2、  三個主要的跨流域調水工程。 3、  我國水能蘊藏量 4、  解決我國水資源不足的途徑和措施 5、  節約用水的現實意義 重 點 難 點 我國水資源的時空分布特點 解決我國水資源不足的途徑和措施  教  具 投影儀、大背投  教  法 講述、讀圖、多媒體輔助教學 教    學     過     程 步 驟 教  師  活  動 學  生  活  動 時 間 一 二 導入新課: 播放反映濕潤地區和干旱地區的地面景觀的圖像資料,從播放的資料中,對比濕潤地區和干旱地區的地面景觀有何差異,造成這種差異的原因是什么? 講授新課: 1、  展示課本圖6、1的投影圖。 2、  設問:我們生活和生產用水來自哪些水體?其中的哪兩種水體的供水量最大 3、  設問:水有什么用途?哪個部門用水量最大? 4、  歸納學生的回答內容,小結。 學生回答:濕潤地區和干旱地區的地面景觀最明顯的差異表現為植被類型的不同,也表現為地面植被的繁茂程度的差異。 河流水和湖泊水 水是生命之源 農業和工業的用水量最大 5 30 步 驟  教   師   活   動    學   生   活   動 時間 5、  我國水資源的空間分布有什么規律?為什么會有如此分布? 6、  我國水土資源配合狀況如何?是配合一致呢還是配合欠佳? 7、水資源在時間上分布有什么特點?原因如何? 小結: 由于種種原因,目前我國在水資源的利用上還存在著不少的問題,面對如此的現狀,我們應該做些什么? 東南多,西北少 主要受氣候因素的影響,東部降水多,西部降水少 我國耕地南少北多,而水資源南多北少,水土資源配合欠佳的狀況進一步加劇了我國北方地區缺水的程度 時間分配不均勻,夏秋多,冬春少 水污染和水浪費加重了水危機的程度。 10 空間分布 水資源板書設計: 分布 水能蘊藏量 時間分布 水能開發 水資源與水能資源           教后記:     在知識傳授上,注意教給學生對生活有用的地理知識,如針對學生生活中經常遇到的不的困惑,去追根究源,引出我國水資源空間、時間分布不均及在水資源利用中出現的浪費,污染。 文 章www.562527.site

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