5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案音樂教案小學音樂教案蘇少版五年級下冊音樂第二課我若是小小鳥教案

蘇少版五年級下冊音樂第二課我若是小小鳥教案

    06-21 16:15:24    瀏覽次數: 871次    欄目:小學音樂教案

標簽:小學一年級音樂教案,四年級上冊音樂教案,http://www.562527.site 蘇少版五年級下冊音樂第二課我若是小小鳥教案,
文 章www.562527.site

第二課 我若是小小鳥

一、教學內容:
1、 唱 :《我若是小小鳥》
2、 做:學唱民歌
3、 聽:未孵化的鳥雛的舞蹈
二、教學目的:
1、 通過歌曲學唱,感受合唱的藝術表現力, 演唱時能做到均衡、和諧。
2、 繼續感受三拍子韻律,用視唱法學會《沂蒙山小調》,豐富對民歌音調的積累。
3、 通過欣賞,了解音樂的表現手法,感受其音樂形象。
4、 八孔豎笛,繼續學習吹奏《山楂樹》。
三、教學重點和難點:
1、 唱好三部合唱歌曲,感受美妙的合唱效果。
2、 增強對民歌的了解與認識。
四、教具準備:
錄音機、磁帶、八孔豎笛
五、課時安排:
三課時
第一課時

教學內容:                                                  唱《我若是小小鳥》
教學目標:                                                  1、能有表情的演唱歌曲;
2、感受合唱的藝術表現力;
3、能均衡的、和諧的演唱三聲部;
4、能養成“珍惜光陰、努力學習、勤奮勞動”的好習慣。
教學重點、難點:                                                 三聲部合唱
教學準備:                                                     錄音機、磁帶、發聲練習曲
教學過程:
  導言:大家喜歡自由嗎?那把自己比喻一下:我想我是自由的------------你可以通過肢體語言來表達下自由嗎?
一、 發聲練習
1、 出示
5 4  3  |  2 — — | 3  4  5  | 5 4  3  2  | 1 — — ||
3  2  1   |  7 — — | 1 2  3   | 3 2  1  7  | 1 — — ||
2、 演唱
在蔚藍的天空中,云兒自由的飄(第一聲部)。
在天空的下面,飛著自由的小鳥,還有著快樂的人們(第二聲部)。
二、 學唱歌曲
1、 歌詞朗讀
我若是小小鳥,展雙翅入云霄,那該多好。
聰明的你說:但少小不努力,貪玩耍惡勤勞,哪能飛的高?
這正是揭示了一個----------的道理呢?(少壯不努力,老大徒傷悲)
2、 揭題,感受
這是一首古老的德國民歌——我若是小小鳥?靵砺犅牥!
你在歌曲中體會到什么?把你感受說出來。
3、 學唱歌曲
雖然歌曲很短小,旋律也很簡單,但其中豐富的和聲,增加了歌曲的立體感。形象生動,我們一起來享受美妙的三聲部歌曲吧。
(1) 主旋律(第一聲部)——聽唱法
(2) 第二聲部——跟琴聲唱
(3) 第三聲部——聽唱
(4) 第一、二聲部合唱,第三聲部聽
(5) 第一、三聲部合唱,第二聲部聽
(6) 第二、三聲部合唱,第一聲部聽
(7) 三聲部合唱
合唱美在哪里?你覺得合唱的時候,要注意什么?
如果三個聲部都在比誰的聲音大,聲音響亮,這樣好嗎?
合唱時可是少了誰都不行哦!
三、 總結下課
“我若是小小鳥,展雙翅入云霄,那該多好。但少小不努力,貪玩耍惡勤勞,哪能飛得高”大家一定從中學到很多吧,跟我們分享一下你體會到的吧(學生交流)。
五、教學后記:


第二課時

教學內容:
學唱民歌
教學目標:
通過學唱《沂蒙山小調》,繼續感受三拍子的韻律,并豐富對民歌音調的積累,增強民族自豪感。
教學重點、難點:
視唱歌曲,感受三拍子的韻律。
教學準備:
多媒體
教學過程:
一、復習《我若是小小鳥》。
    教學時,可以將第5、6小節及第11、12小節的合唱部分作為合唱練習。要注意第二聲部第6小節的導音“7”的音準和三部合唱連續的同音進行。提醒學生控制好氣息,保持聲音的位置,唱穩低音。合唱訓練的過程應該由二聲部過度到三聲部合唱。引導學生傾聽和聲的美妙效果。
二、新授
導言:上課前,來個“民歌大集合”的游戲,采取小組比賽的方式,每組能說出民歌的名字+1,能唱出其中幾句旋律+2,能唱又能說出是哪個地區的民歌+5,積分多者為勝,搶答的節奏為
X X  X X  |  X   0 ||
                   我要來一   個 !
      獲勝小組獲“民歌小組”,個人榮獲“民歌小天王”,不得重復?磥,大家對我們傳統民歌還比較熟悉,這樣的現象非常好,也同樣希望大家不斷的積累。
(一)、 學唱《沂蒙山小調》
1、 初聽、感受
我們現在聽到的是山東民歌《沂蒙山小調》,從中你感受到什么?
2、 出示歌譜。
3、 作品介紹:《沂蒙山小調》是一首山東民歌,音樂舒展豪放、旋律優美,具有勞動人民憨厚樸實的性格,為單樂段分節歌的形式,唱詞為兩樂句唱一句詞,節奏較寬,有較多的拖腔。
4、 視唱旋律學唱歌詞。
(1) 在老師引導下邊拍手邊唱。
(2) 在老師指揮下,注意換氣。
(3) 提示3/4,感受三拍子韻律。
5、 練習時要求學生自己學唱,以訓練學生的獨立視譜能力。注意連線的處理,拖腔 高音要有氣息支持,做到圓潤、連貫。
6、 說出自己的感受。
三、欣賞《未孵化的鳥雛的舞蹈》。
1、 教材分析:
《未孵化的鳥雛的舞蹈》是俄羅斯作曲家穆索爾斯基于1874年所作的鋼琴組曲《圖畫展覽會》中的第五首。是作曲家在參觀已故摯友俄羅斯畫家哈特曼的遺作展后有感而寫的。哈特曼的原畫是為舞劇《軟氈帽》所作的舞臺設計圖,畫的是一些已經長出喙嘴和羽毛的金絲雀雛,它們在蛋殼里就象全身蒙上甲胄一樣,在舞臺上,則讓一些人扮演金絲雀雛,其中有的還帶著已經打開的蛋殼。而穆索爾斯基的音樂則使這些幻想性的鳥雛活起來,讓人感到它們在啾啾作聲,歡跳雀躍。
2、 欣賞重點: 培養學生音樂的聽賞和聯想能力。
3、 教學過程:
(1) 為了幫助學生理解音樂,在聽賞之前向學生講解有關的欣賞內容的大意。
(2) 欣賞管弦樂合奏曲《為孵化的鳥雛的舞蹈》,讓學生感受樂曲那豐富的音樂表現力,展開聯想。
(3) 視唱部分旋律。
4、 完成課后的練習。
這首樂曲旋律的特點是( )。
優美、抒情的 詼諧、幽默的 雄壯、有力的
四、教學后記:

第三課時
教學內容:繼續學習八孔豎笛曲《落水天》、《山楂樹》。
教學后記

文 章www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>