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蘇少版五年級下冊音樂第七課《親愛的回聲》教案

    06-21 16:15:32    瀏覽次數: 730次    欄目:小學音樂教案

標簽:小學一年級音樂教案,四年級上冊音樂教案,http://www.562527.site 蘇少版五年級下冊音樂第七課《親愛的回聲》教案,
文 章
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第七課《親愛的回聲》

一、教學內容
1、 唱 《親愛的回聲》
2、 認 6/8拍
3、 做 為旋律劃分小節 聽音選擇填空
4、 聽 《櫻花》《故鄉的親人》
5、 八孔豎笛 《四季歌》
二、教學目的
1、通過歌曲學唱,培養學生爽朗、樂觀的生活態度和熱愛大自然的感情。學生用鮮明的力度對比來表現回聲的效果。
2、知道6/8拍的含義及其特點,能用優美舒展的歌聲表達6/8拍旋律。
3、通過做一做練習,進一步鞏固對6/8拍的認識,接觸并記住世界名曲的主題音調,繼續進行旋律音程的聽記。
4、通過欣賞,熟悉《櫻花》、《故鄉的親人》這兩首歌曲的音調,感受歌曲情緒的特點,比較和感受合唱及不同音色的不同表現力。
5、八孔豎笛 提高演奏能力,學生表達不同音樂風格、不同音樂情感的樂曲。
三、教學重點和難點
1、 學生用鮮明的力度對比來表現回聲的效果。
2、 掌握6/8拍的含義及其運用。
四、教具準備
錄音機、磁帶、八孔豎笛
五、課時安排
四課時

第一課時

教學內容:                                               1、  認識6/8                                                          2、  學唱《親愛的回聲》                                               教學目標:                                                      1、  知道6/8拍的含義及其特點,能用優美舒展的歌聲表達6/8拍的旋律。                                                        2、  通過歌曲的學唱,培養學生爽朗的、樂觀的生活態度和熱愛大自然的感情。學習用鮮明的力度對比表現回聲的效果。                      教學重點難點:                                                       感受6/8拍                                                                    教學準備:                                                            磁帶、錄音機                                                            教學過程:                                                            一、創設情境                                                          師:如果可以選擇的話,是想坐在這教室里上課,還是想走出去,與大自然擁抱呢?                                                         我也想,可是……不過沒有關系,我們可以通過音樂的形式來感受自然。你聽:(范唱)                                                 二、發聲練習                                                        1、  模仿回聲                                                                  師:你們了解回聲嗎?誰來介紹一下回聲的。能把回聲表現出來嗎?    其實這里就有了音樂,很具有表現力,也就是力度上的變化。                2、節奏、視唱                                                    師:喂  —  —  |  喂  —  —  ||我們來合作一下,模仿親愛的回聲。  你     好  —  | 你 好  —  ||  哈 羅 —  | 哈 羅  — ||                       回聲是……那么可聽好了哦。 6  5    ||   5  1    ||   1  6    ||  1  5   || 演唱評價

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