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一年級音樂迷路的小花鴨教學設計

    06-21 16:15:45    瀏覽次數: 479次    欄目:小學音樂教案

標簽:小學一年級音樂教案,四年級上冊音樂教案,http://www.562527.site 一年級音樂迷路的小花鴨教學設計,
文章
www.562527.site w 迷路的小花鴨
教學內容:
歌曲《迷路的小花鴨》。
教學目標:
1.認知目標:
教會學生用自然的聲音、準確的節奏和音調,有表情唱歌曲《迷路的小花鴨》。學會唱游歌曲《拍拍、踏踏》,聽賞《小天鵝舞曲》。
2.技能目標:
在歌曲教學中能參考教材的插圖內容,創編一個有情境的用劇形式的歌表演。在唱游練習中能一邊演唱,一邊律動。在欣賞練習中能辨別樂曲歡快活潑的情緒。
3.情感目標:
通過本課的教學培養學生良好的學習音樂的習慣。
教學重點:學生有表情的演唱歌曲,并能根據教材的插圖進行創編和合表演。
教學難點:在欣賞練習中能辨別樂曲歡快活潑的情緒。
教學準備:鋼琴、錄音帶、錄音機。
教學過程:
一、診斷補償:
1.師生問好:
1 2 3 4 | 5  — | 1 5    |6 3  | 5 4 3 2 | 1 —||
(師)同學們    好(生)您好,  您好, 老師您    好。
2.發聲練習:1=C——1=F       2/4
       3      5   |   3     5  |   3 2   1   |   2 — |
(師) 腳     踏      水    車     唱     山      歌,
          小     河      流    水     唱     新      歌,
3  3   5   |   3  3   5  |   3  3  2 2 |  1 — ||
(生) gu lu  lu  ,  gu lu  lu  , gu lu lulu   lu。
Hua la  la  ,  hua la  la ,  huala lala   la。
要求:呼吸深入平穩,聲音集中甜美、具有高位置的感覺。
二、展示目標:
學習歌曲《迷路的小花鴨》
三、導達目標:
1.教師導語引入課題。
    “小朋友們,剛才老師在路上發現了一只可愛的小花鴨,可是它迷路了,正在傷心的哭呢?你們愿意幫助它把它送回家嗎?今天我們要來學習一首歌曲《迷路的小花鴨》,這首歌曲講的就是這個故事!
2.教師示范唱歌曲。
3.帶讀歌詞。
4.輕聲的跟琴學唱歌曲。
5.教師進行歌曲的感情處理。
四、檢查反饋,矯正深化:
    個別演唱,進行評比。
文章
www.562527.site w
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