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五年級音樂《茶香飄飄》教學設計

    06-21 16:16:06    瀏覽次數: 645次    欄目:小學音樂教案

標簽:小學一年級音樂教案,四年級上冊音樂教案,http://www.562527.site 五年級音樂《茶香飄飄》教學設計,
文 章www.562527.site

《茶香飄飄》

——音樂五年級上冊第六單元

序號

22

教學課題

第六單元  茶香飄飄

課型

欣賞、歌曲

本課題教時數:  二   本教時為第 1  教時      備課日期     月    日

教學目標:

讓學生初步了解中國茶文化,感受江南民歌藝術的魅力,以喚起學生熱愛生活

的激情。

教學重點:感受歌曲的音樂風格。

教學難點:

教學方法與手段:教學光盤、多媒體設備等

教   學   過   程:

教  師  活  動

學  生  活  動

設計意圖

一、組織教學:

 1、師生問好

     教師彈奏師生問好歌

 

二、導入(背景:蘇州園林圖,音樂:古琴曲梅花三弄)

師:蘇州是著名的旅游城市,自古有“天堂”的美譽,許多外國友人及國內同胞來游覽蘇州園林,嘗嘗蘇州特產。誰來介紹一下都有哪些特產?

師:“有朋自遠方來,不亦樂乎”,作為主人,你首先會用什么來招待遠方的客人呢?

師:我國是文明古國、禮儀之邦。凡有來客,沏茶、敬茶是必不可少的禮儀。下面請聽一曲《請茶歌》,聽這茶產自哪里?(播放音樂)

師:中國是茶的故鄉,名茶實在太多,各地的排名也不盡相同,但蘇州有一茶,卻總名列十大名茶之中,是?

——對,就是洞庭碧螺春。接下來,我們來簡單地了解一下碧螺春茶。(師講解碧螺春的傳說同時播放媒體資料)

二、新授

1.這茶實是來自不易,從枝頭長出嫩芽,到姑娘們的巧手摘下,最后是焙茶手的制作,才產出這名茶碧螺春。(講解的同時出示相關圖片)

2.看到此茶,好像看到采茶姑娘們手指翻飛在翠綠茶園中,用自己的勞動描繪著美好的生活,仿佛在拔動田野上的道道琴弦,飲茶思源,下面我們來欣賞一首從江南水鄉流淌出的美妙樂曲!駱泛献唷恫刹栉枨。(播放視頻)

3.這首樂曲好聽嗎?想不想學唱歌曲版的呢?——聽范唱歌曲《采茶舞曲》

4.師范唱——那我們試試。輕聲跟琴學唱

5.由于樂曲旋律較復雜——老師建議用慢速練習。適時地糾正學生們在演唱過程中的一些錯誤,如:第三小節的附點,第十五小節的切分等……

6.再基本完整演唱。

三、結束部分

1、課堂總結

 

 

 

學生演唱師生問好歌

 

 

 

生1:黃天源的糕團、采芝齋的糖。生2:津津牌豆腐干。

 

生:給客人泡茶。

 

 

 

 

學生聆聽音樂

 

 

學生回答:碧螺春

 

 

 

學生觀看視頻

 

 

 

學生邊聽邊看

 

 

 

 

 

學生聆聽樂曲

 

 

 

聆聽歌曲

 

學生輕聲跟唱

 

 

在老師的指導下學習演唱歌曲

 

 

 

 

要求:

1、聲音圓潤統一、集中。

2、面帶微笑。

 

幫助學生了解蘇州的特產

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

了解制茶的過程

 

 

 

 

 

 

感受樂曲的特點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授課日期    月    日

 

文 章www.562527.site

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