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采金秋教案

    06-21 16:17:07    瀏覽次數: 571次    欄目:小學音樂教案

標簽:小學一年級音樂教案,四年級上冊音樂教案,http://www.562527.site 采金秋教案,
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四年級音樂教案
《采金秋》
教學目標:
1、學唱《采金秋》歌曲,觀察秋天,激發學生生活的情感進行表演。
2、欣賞“豐收歌”,學跳豐收舞 。
3、采取小組合作學習方式,適當引入競爭機制,培養學生的合作精神和主動意識。

教學重難點:
唱好后十六分音符及下滑音,學跳豐收舞,即興表演《采金秋》

教學過程
一、欣賞“豐收歌”
1、律動:同學們,請你們聽著音樂跟老師一起跳起來吧(音樂:“豐收歌”)。
2、談話:你們跳完后,對音樂有什么感受?描寫了什么場景?
二、新授《采金秋》
1、引入:你們看到了那么多美麗的景色,今天我們一起去采金秋吧。
2、聆聽范唱,了解節拍及樂曲的基本情緒。
3、我們用拍手的方式伴奏。
4、隨樂用la哼唱兩遍。
5、隨樂學曲譜、視唱。
三、歌曲藝術處理。
1、小組討論處理方案,交流、討論、實踐。
2、綜合討論意見,是總結:第一和第三樂段要唱得歡快而有彈性,第二樂段要唱得連慣二抒情;吐字要輕切、清晰。以表達對幸福生活的贊美和對未來的憧憬。
3、各組按要求聯唱,并展示。
4、創作不同節奏型為歌曲伴奏。
四、拓展
1、按“起承轉合”填空創作歌詞。演唱自己作品。。
2、交流研究性學習成果。
3、鼓勵學生針對歌曲很多方面提出自己的看法和疑問。
4、收集或自己創作有關秋天的音樂。
五、結束。


 

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