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快樂“小沙包”教案

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快樂“小沙包”教案

                                      水平二(四年級)    

1、體驗沙包活動中的樂趣,培養積極參與活動的態度與行為。

2、通過各種玩沙包活動,發展學生的靈敏、協調和力量等素質,提高學生奔跑能力。

3、培養學生的自主合作能力和創新意識,并在學習過程中能大膽與他人合作完成活動展示自我。

4、啟發學生發現生活中的鍛煉器具,鼓勵學生課外去發現、去創造、去動手制作。

教學內容

1、投擲

2、沙包接力

重點難點

1、能用正確的方法進行投準游戲練習。

2、在練習中能積極參與、大膽創新并有愉快的心理體驗。

時間

活動內容

教師活動

學生活動

收心熱身

 

1

 

 

 

一 、課堂常規

1、親切地與學生問好

2、宣布本課的內容和要求

3、教師語言激勵:同學們沙包怎么玩,能不能玩出樣多種不同的花樣來?

1、學生與教師進行常規交流。

隊形:

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

OOOOOOOOOO

OOOOOOOOOO

2、要求:精神飽滿,積極思考

6

二、玩出精彩:各種方式的拋、接沙包

1、教師介紹幾種拋接沙包的練習:體前自扔自接、站著扔蹲下接、體前扔拍手接、體前扔轉身接。

2、提示學生運用多種方法進行練習

3、啟發學生想象力,讓其進行動作創編:單人、雙人、多人

4、組織交流,激勵學生自我展示拋接練習的方法。

5、對學生的創新成果表示肯定。

1、學生根據平時生活中的經驗、自我嘗試創新練習。

2、結伴創造性練習。

2、結伴創造性練習。

3、成果展示。

4、生生評價。

隊形:散點

要求:充分發揮自己的想像力

愉悅身心

15

三、快樂“投投投 ”

 

1、教師講解游戲方法。

2、教師組織學生進行比賽。

3、教師巡視并指導,適時評價。

4、鼓勵學生改變游戲方法游戲。

隊形:

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

OOOOOOOOOO

OOOOOOOOOO

 

1、學生分四個小組進行嘗試練習。

2、學生進行比賽。

3、學生匯報情況。

4、總結經驗。

5、自主創新實踐。

 

要求:學生根據平時生活中的經驗、自我嘗試創新練習。

 

拓展創新

13

四、沙包接力

1、頭頂沙包接力

2、S形跑接力

3、各顯神通接力

1、教師講解游戲方法。

2、并引導學生進行多種方式的沙包接力練習。

3、教師對學生的創新性游戲方法進行評價。

4、組織學生組與組之間進行交流。

5、總結。

隊形: 同上

 

1、分組進行比賽。

2、小組介紹取勝的方法。

3、學生根據自己的運動水平選擇頂沙包的方法及順序。

4、總結經驗。

5、生生評價。

要求:遵守游戲規則,團結協作,大膽實踐,大膽創造。

恢復身心

5

五、燦爛煙花

1、教師帶領學生做放鞭炮練習。

2、同學們通過這節課的學習你學會了什么?用小沙包能進行哪些體育鍛煉活動?

3、總結。

1、學生跟著音樂跟教師做放鞭炮練習。

2、交流總結。

3、學生收回器材。

 隊形:

 

圓形

要求:動作形象、生動

教具運動負荷

沙包若干,小棒若干,錄音機一臺

平均心率:135—145次/分,最高心率:160次/分。

練習密度:45%

教學反思

 

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