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我們在游樂園里

    06-21 16:27:03    瀏覽次數: 187次    欄目:小學美術教案

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我們在游樂園里
 
課時:1課時
課型:  表現
教學目標: 通過圍繞在游樂園里的創作活動,使學生了解創作和學習的方法。體驗游樂園這一娛樂天地的快樂和享受美的藝術活動。培養主動創作和探究的良好品質。
教學重點: 畫面造型能力和對設施想象創作的能力。
教學難點: 畫面組織能力,造型能力,
教學方法:自主學習和講授相結合
教學準備:
1、學具: 
2、教具:  DV攝像作品、課件。
教學設計:
教學程序 教師活動 學生活動 設計思路
導入 一、猜猜
1) 點擊課件。出現了什么?
2) 再點擊,哪位同學猜猜從門縫里看到什么?
3) 揭示課題,點擊大門打開出現“游樂園” 
 
指導創作 1)、討論畫法:
A、寫生法:
B、想象:這樣的畫具有個性  領會藝術手法的多樣性,使學生有自由獨特個性的表現
 2)哪位同學能畫出不一樣的游戲設施?
  
三.藝術貴在創新,而藝術的靈魂在于想象 讓我們一起來感受藝術家的非凡想象  欣賞名家作品,提高審美能力,借鑒創作方法。

四.嘗試想象  構想:外形、功能局部構想:座位、乘客箱 嘗試構想,體會多角度的思考方式
五.欣賞學生作品   欣賞同齡作品,樹立表現的信心,開闊思路
六.課堂評價  1自愿展示,談自己的構思
 2師選,你最喜歡哪幅作品?為什么?不喜歡的能說說嗎?
3小結:我們都有創作的獨特能力和設計能力。下節課我們表現小朋友活動的情景。
教學反思:學生能根據記憶和想象表現游樂場,游樂場的活動及人物。畫面活潑美觀。

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