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《風景》色彩寫生畫

    06-21 16:28:22    瀏覽次數: 461次    欄目:小學美術教案

標簽:人教版小學美術教案,人美版小學美術教案,五年級上冊美術教案,http://www.562527.site 《風景》色彩寫生畫,

章 www.562527.site 《風景》色彩寫生畫
第21、22課時
一、教學內容:
    《風景》——色彩寫生畫
二、教學目的:
    通過風景寫生畫的學習使學生領略山川自然景色的秀麗,增進熱愛祖國的感情。學習運用色彩表現景物因氣候、光線不同而造成的微妙的色彩變化。
三、教學重點:
    使學生掌握景物在不同季節、不同光線下造成的色彩變化。
四、教學難點:
  學習運用色彩表現景物因氣候、光線不同而造成的微妙的色彩變化。
五、教學教具:
    風景畫若干幅、風景寫生步驟圖、寫生范畫等。
六、教學過程:
第一節
授課時間:200  年    月   日  星期     第   節
一、組織教學、板書課題!讹L景》——色彩寫生畫
教師出示不同季節、不同時光的風景寫生作品,讓學生欣賞。
提問:“哪些地方可以看出季節、時光的不同?”
教師小結:風景畫是以自然景物為描繪對象的繪畫。風景畫能表現大自然美麗的景貌,也能將不同氣候、不同光線造成的色彩變化的景物描繪出來,使生活美變為藝術美。
二、講授新課:
1、欣賞課本第16頁右上圖的風景彩色照片,讓學生領略大自然的美。再欣賞右中圖林風眠的中國畫《山村秋林》,讓學生領略藝術美,激發學生學習風景畫的欲望。
《山村秋林》是我國現代畫家林風眠的作品。他的中國畫融入西洋畫的明暗畫法,形成了自己的風格。畫面描繪了山村秋天的美麗景色。在山岳重疊的環抱中,數間白色瓦房,在披著美麗的金黃色彩的山林襯托下,鮮明突出。畫面異墨如金,只有近景的兩棵樹、中遠景的樹干及平房瓦頂是用濃墨,疏密有致地組成有節律的形式美;大面積金黃色的秋樹和水面倒影相映成趣,加上遠山的紫灰色和明朗的天空,組成了幅山明水秀的金黃色的秋天美景,在平凡的山村景色中挖掘出讓人陶醉的藝術美。
2、根據教材分析講解風景寫生的基礎知識。
3、講授風景寫生的步驟。
掛出作畫步驟圖,接著,教師示范,邊示范邊講解作畫步驟及注意要點。
(1) 用鉛筆或其他單色筆將構圖畫好。
(2) 先畫主體景物(對樹木的畫法,講演要具體、詳盡)。
(3) 添畫配景和環境色彩。
三、學生作業:帶領學生到寫生地點,各人自選景色。要根據自己的感受,考慮描繪什么季節或什么時光的風景,用什么色彩去表現,要求在本節課完成構圖,下一節課進行著色。
四、教師巡視指導。
五、帶學生回課堂進行小結。
第二節
授課時間:200  年    月   日  星期     第   節
    一、組織教學,帶領學生到寫生地點,查學生的圖稿,挑選優秀作業,讓大家面摩,以啟發需要作構圖改動的學生修改構圖。
二、復習色彩知識:圍繞表現什么氣候,什么時光,怎樣用色等問題,作復習。
三、指導學生觀看課本第17頁上圖,教師分析心高的油畫《鄉村街道》。這幅畫描繪了法國鄉村的街道景色。在金黃色的街道上有占了畫面大部分面積的紅色屋頂、白色的墻壁的民居。瓦檐下有塊黑色的投影,把正午強烈的陽光充分地表現出來了,再加上右邊處在投影里的黑瓦頂的對比,在明亮到幾乎近似白色的天空襯托下,成功地用色彩描繪了一個炎熱的夏天中午的鄉村景色,仿佛使人感覺到酷暑的高溫。
四、繼續作業,教師輔導:本節課要求完成風景色彩寫生畫。要求畫出景物的不同氣候或不同時光的色彩。
五、帶學生回教室,小結后簡評學生作業情況。
七、板書:

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