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第六課 游戲——掃雷 第六課 游戲——掃雷

    06-21 16:34:49    瀏覽次數: 913次    欄目:小學信息技術教案

標簽:五年級信息技術教案,六年級信息技術教案,三年級信息技術教案,http://www.562527.site 第六課 游戲——掃雷 第六課 游戲——掃雷,
文 章
www.562527.site w 第六課 游戲——掃雷   二、教材分析 1、本課為選講課,可根據課時情況進行安排。其目的是通過游戲開動腦筋,培養學生的邏輯思維能力及判斷能力,培養學生學習計算機的興趣。      本課大致可以分為四部分內容。      第一部分是教學生打開“掃雷”游戲的窗口,認識游戲窗口的組成。      第二部分是指導學生學習掃雷游戲的規則。      第三部分是通過實例指導學生玩“掃雷”游戲,難點是判斷哪有雷?哪沒有雷?      第四部分是動腦筋,通過三個問題來復習本課的內容。 三、教學目的 1、、能夠從開始菜單上,在程序管理器上找到“掃雷”游戲,能夠打開和關閉“掃雷”游戲。 2、、初步學習“掃雷”游戲的玩法及一些簡單的技巧。 3、、培養學生的邏輯思維能力及判斷能力,培養學生學習計算機的興趣。 四、教學重難點 重點:通過“掃雷”游戲,熟練的操作鼠標。 難點:對地雷點的準確判斷。 五、教學內容:學會游戲——“掃雷”的玩法及設置 六、課時安排:1課時 七、教學方法:自主探究法、直觀演示法。 八、教學過程: (一)、啟動“掃雷”游戲。步驟: 查看“幫助”信息,了解“掃雷”游戲的玩法。
(二)“掃雷”游戲的玩法
步驟:1、移動鼠標到菜單欄單擊“游戲”,選擇“開局”。
      2、在“雷區”中,任選一處,單擊鼠標,出現數字。
      3、在分析的基礎上,認為不是雷的地方,單擊左鍵,翻開方塊;認為是雷的地方,單擊右鍵,做個標記。
      注意:如果想玩難度大的,可以通過“游戲”設置,進入中級、高級,而且還可以自定義雷區。
(三)、課后練習
      1、說說“掃雷”游戲的基本玩法。
      2、根據自己的經驗,想一想如何提高“掃雷”的速度。
(四)、課后小結
      學生對掃雷游戲很感興趣,只是掃雷游戲需要計算,玩起來難度比較大。 文 章
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