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《第1單元鞏固小結》教案

    06-21 16:35:22    瀏覽次數: 355次    欄目:小學信息技術教案

標簽:五年級信息技術教案,六年級信息技術教案,三年級信息技術教案,http://www.562527.site 《第1單元鞏固小結》教案,
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《第1單元鞏固小結》教案
教學內容:第1單元鞏固小結

教學目標:

一、知識與技能:1.通過回顧復習,鞏固并掌握本單元漢字、詞語、標點符號的輸入方法;2.掌握并鞏固“記事本”軟件的基本使用方法。

二、過程與方法:1.通過對本單元所學知識的回顧,技能再練習,強化漢字輸入的練習,提高輸入速度;2.通過復習“記事本”、“金山打字通”等軟件的使用,以比賽的方式激發學生漢字輸入的興趣。

三、情感態度價值觀:1.規范打字姿勢和錄入的指法,培養良好的打字習慣。2.在學習過程中同學之間彼此相互監督和鼓勵,培養學生的合作意識。3.通過在練習中的相互比較,交流中的相互汲取,增強學生的學習競爭意識,培養學生學習的毅力和韌性。

教學時間:20xx-4-9   一課時

教學過程:

一、你說我也說,大家回顧。

1.漢字輸入:要在電腦上輸入漢字,首先得明確要在什么位置輸入漢字?還得解決用什么方法來輸入漢字?(引出“光標”定位置,選擇“輸入法”)

2.漢字輸入方法多種多樣,最常用的的“輸入法”是什么呢?怎樣選擇呢?(鍵盤輸入最常用,ctrl+shift組合來切換、選擇)

3.選擇“輸入法”各自談看法?(你選“智能ABC”,我選“搜狗輸入法”,輸入方法有很多,自己適宜最恰當。)

4.輸入漢字你說我談。(漢字輸入并不難,單個輸入拼音準;詞語輸入好快捷,全拼、簡拼和混拼,自己喜歡快速度)

5.標點符號輸入大家說。(標點符號很重要,沒有標點受不了。漢字、符號輸入要同步,文章輸入不能少,特殊符號要記牢。)

6.單元知識真不少,還有哪些沒說到,你講講我說說,相互補充提個醒,大家說說好不好?(a、o、e開頭音節,隔音符號輸入才好;中英文切換、全角半角切換、大小寫字母切換,這些都要注意到;有些符號要組合,特殊符號軟鍵盤里找;記事本里寫日記,光標位置要注意,開頭空格不能忘,還要學會保存好;指法坐姿都重要,養成習慣才真好,漢字輸入真不難,關鍵多練才能好。)

二、你練我也練,大家一起練。

1.記事本上“我來寫日記”、“我最喜歡的古詩”。

2.金山打字通我們比一比(金山打字通,漢字輸入我成功)。

3.自我評價,交流收獲。

三、小結談話大家說。

疑問疑難、單元回顧、心得體會都可以,希望大家都能成為漢字輸入小能手。

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