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第三課 詞組大演練

    06-21 16:35:48    瀏覽次數: 235次    欄目:小學信息技術教案

標簽:五年級信息技術教案,六年級信息技術教案,三年級信息技術教案,http://www.562527.site 第三課 詞組大演練,
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教學目標:

1、學會用智能ABC輸入法輸入詞組。

重點、難點:

學會用智能ABC輸入法輸入詞組

教學方法:演示、上機指導

教學過程:

一、導入

上一節課我們學習了在電腦中輸入漢字,一個字一個字的輸入,速度太慢了,能不能直接輸入一個詞呢?

二、學習詞組的輸入:

1、  師演示方法,輸入“學!边@個詞組的拼音xuexiao -----按空格鍵----找選字框中所要的詞組前面的數字-----按空格鍵或數字,這個詞就出現在一閃一閃的光標處。

2、  師領學生一起做。

3、  其中一個學生練習,另一個學生看,交換操作。

4、  學生練習:電腦  實驗   祖國   聯想    同學   教育  團結   美麗

5、  簡明操作只輸入詞組的聲母后擊空格鍵,觀察現象。如學校只輸入xx電腦只輸入dn等。

三、特殊詞組的輸入

1、現在我們一起輸入詞組“女兒”師生同時操作輸入nver -----按空格鍵,一起觀察結果,怎么不對呢?因為后面的字沒有聲母,如果后面的字沒有聲母,就要加上‘當隔音符號,要不計算機就以為我們要輸入nuer,所以我們以后碰到后面的字沒有聲母就要加隔音符號‘。

2、師生一起重新輸入nv‘er觀察效果。

3、學生練習輸入:平安   方案    安全    對個別學生糾正。

四、綜合練習:輸入  美滿  友好   快樂   高大   效率   守株待兔  不學無術  有志者事竟成  刻舟求劍等進行練習。

一個學生完成后另一個學生輸入。

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