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新教科版六年級科學下冊用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)教案

    06-21 16:41:32    瀏覽次數: 338次    欄目:小學科學教案

標簽:五年級上冊科學教案,四年級上冊科學教案,小學六年級科學教案,http://www.562527.site 新教科版六年級科學下冊用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)教案,
文 章www.562527.site 課 題

6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)

課 時 6 學 習 目 標

科學概念:

1、  生物都是由細胞組成的。

2、  生物細胞的形態是多種多樣的,不同生物的細胞是不同的,生物不同器官的細胞也是不同的。

3、  細胞是生物最基本的結構單位,也是生物最基本的功能單位。

過程與方法:

1、  觀察幾種植物、動物及人體的細胞。

2、  畫圖記錄顯微鏡下的生物細胞。

3、  閱讀資料了解細胞對生物的作用。

情感、態度、價值觀:

1、  認識到細致觀察、詳盡記錄的重要性。

2、  發展觀察研究生物細胞的興趣。

3、  懂得由于工具的改進,人們才能觀察到許多自然界的秘密。

學 習 重 點 仔細觀察并用畫圖記錄顯微鏡下的生物細胞。 教 學 準 備

分組實驗器材:幾種動物、植物和人體的細胞裝片、顯微鏡。

教師演示器材:多種生物細胞及細胞作用的課件或圖片。

                        教 學 活 動 過 程           教 師 活 動

一、生物細胞的觀察

1、師:上節課我們觀察了洋蔥表皮,發現洋蔥的表皮是由一個個細胞構成的。(在黑板上張貼洋蔥表皮細胞的手繪圖片,盡量細致,用于給學生做示范,引導學生細致地觀察記錄)今天我們要繼續用顯微鏡來觀察生物不同部位的結構,看看在顯微鏡下我們能發現些什么。

2、提供給四人小組兩張相同的裝片,裝片上要有生物及部位的名稱,組與組之間盡量不同。

3、各組將所畫的細胞張貼在黑板上。

4、如果先畫完的組時間充裕,可與其它組交換觀察用的裝片,以觀察更多種類的生物細胞。

5、交流我們的發現

生命體都是由細胞組成的,細胞的形態是多種多樣的。

二、細胞的作用

1、  師:不同的細胞對于生命體有什么意義呢?

3、集體交流

如:血液中的紅細胞能運輸吸入的氧氣和產生的二氧化碳。我們身體里的白細胞能和病毒、細菌作戰。綠色植物的一些細胞能進行光合作用,制造養料。細胞具有遺傳作用,能使特種的特征延續到下一代……

三、小結:

一切生物體都是由細胞組成的,細胞的形態是多種多樣的,它們具有不同的功能。

板書設計:

一切生物體都是由細胞組成

(張貼不同細胞的繪圖)

教學后記:

          學 生 活 動

一、生物細胞的觀察

2、兩人一個顯微鏡一個裝片一張白紙。觀察時可先將觀察到的圖畫到科學記錄本上,然后再用粗記號筆,畫到A4紙上。

3、各組將所畫的細胞張貼在黑板上。

5、交流我們的發現

1)      觀察完畢后,各組將觀察工具及材料放到規定地點,準備交流觀察發現。

2)      先讓學生自由地表達在顯微鏡下觀察到的發現。

3)      根據自己的觀察和黑板上同學們的繪圖,說說你有什么發現?

4)      閱讀16頁資料。

二、細胞的作用

2、  觀看課件或21頁資料庫的內容,結合自己課前收集的資料,小組同學討論并填寫16頁的網狀圖。

3、  集體交流,完成細胞作用的網狀圖 文 章www.562527.site

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