5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案科學教案初中科學教案太陽系的形成與地球的誕生

太陽系的形成與地球的誕生

    06-21 16:45:16    瀏覽次數: 576次    欄目:初中科學教案

標簽:浙教版初中科學教案,華師大版初中科學教案,http://www.562527.site 太陽系的形成與地球的誕生,
文章來
源 w

太陽系的形成與地球的誕生
教學目標 
1、知道托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系;
2、了解太陽系形成的主要學說——“星云說”。
3、知道地球是隨太陽系的形成而產生的。

重點
難點 重點:太陽系的形成與地球的誕生
難點:星云說
教學準備 
教學過程(內容•方法•手段)
引入:
太陽系是怎樣形成的?地球的誕生與太陽的形成有什么關系?認識這些問題,人們經歷了漫長而曲折的過程。


新授:
一、從“地心說”到“日心說”
[教師]1、“地心說”是亞里士多德的首創。而集大成者是古希臘最偉大的天文學家托勒密。(建立了歷史上第一個完整的宇宙體系)
2、托勒密創立了“地心說”宇宙體系說。
3、“地心說”的核心是大地是宇宙的中心,太陽和其它天體都是繞地球轉動的。
[討論]P6。
4、16世紀,波蘭天文學家哥白尼建立了“日心說”宇宙體系。
5、核心是“太陽是宇宙的中心,地球和行星是繞太陽轉動的”。
[學生閱讀]讀圖1-5,并結合教師介紹的托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系。由學生作出關于兩大學說的對比評價。
[教師解說]不能因為地心說的錯誤抹殺托勒密的歷史功績。不能因為地心說被占統治地位的教廷利用而貶低地心說。不能因為“日心說”反宗教而過分地迷信,作為科學的宇宙體系,是不存在“中心”的,事實上,科學獨立于宗教?茖W不為宗教而存在。


[視頻]布魯諾。
二、太陽系的形成與地球的起源
[學生讀圖]P7太陽系模式圖。

[教師]播放視頻:太陽系九大行星運行模式圖。
[提問]九大行星的公轉方向和太陽的自轉方向有什么關系?
[教師歸納]兩點P8。

科學家在堅持真理過程中的勇氣、代價、精神。

體驗了科學發展總是一步一步前進,要歷史的評價一種理論的功績

                                            
[教師引導]:科學假說。

[教師引導]
1、星云(與星系之間的不同之處。)
2、康德——拉普拉斯星云說。
3、其它學說:
(1)災變說:也叫撞擊說,認為慧星等其它天體和太陽相撞后,它們的殘骸漸成行星。
(2)遭遇說:其他天體經過太陽附近,吸引出太陽內部物質形成行星。

補充練習:
1、 什么是“地心說”?什么是“日心說”?
2、 請敘述太陽系內各天體的運行有哪些共同特點?
3、 請敘述“星云說”的主要內容。
教師歸納小結:
1、知道托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系;
2、了解太陽系形成的主要學說——“星云說”。
3、知道地球是隨太陽系的形成而產生的。
布置作業:作業本。


 

文章來
源 w

太陽系的形成與地球的誕生相關文章

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>